【題目】已知A、a；B、b；C、c為三對同源染色體，來自同一個(gè)精原細(xì)胞的四個(gè)精子中染色體的分布是（ ）

A．AbC、aBc、AbC、aBc

B．aBC、AbC、ABC、ABC

C．Abc、aBC、aBc、ABc

D．Abc、AbC、abC、aBc

【答案】A

【解析】一個(gè)精原細(xì)胞只能產(chǎn)生4個(gè)2種配子，可能是AbC、aBc、AbC、aBc，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組選用蘇丹Ⅲ染液，使用顯微鏡檢測和觀察花生子葉中的脂肪，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 原理：脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

B. 步驟：切取子葉薄片→蘇丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→觀察

C. 現(xiàn)象：花生子葉細(xì)胞中有被染成橘黃色的顆粒

D. 結(jié)論：脂肪是花生子葉細(xì)胞中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是（ ）

A. 兩純合子雜交后代都是純合子

B. 兩雜合子雜交后代都是雜合子

C. 雜合子自交的后代都是雜合子

D. 純合子自交的后代都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．下列說法正確的是（ ）

A.圖中①表示基因，其載體一定為染色體
B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程主要發(fā)生在核糖體
C.圖中③表示翻譯，該過程中能產(chǎn)生水，并消耗能量
D.圖中④物質(zhì)的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成呼吸、膝跳、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于(　　)

A. 脊髓、大腦、大腦皮層 B. 腦干、脊髓、大腦皮層

C. 大腦、脊髓、大腦皮層 D. 脊髓、脊髓、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（ ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液腺細(xì)胞中合成淀粉酶的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．核糖體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，并向這三個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02和H20的試管是（ ）
A.甲
B.丙
C.甲和乙
D.丙和乙

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