【題目】下列關(guān)于水與生命活動的敘述,正確的是 ( )
A. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
B. 植物細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值越大代謝活動越旺盛
C. 人體細(xì)胞中水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
D. 基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中沒有水生成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式.
(1)圖1的⑨對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是 .
(2)從化學(xué)成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)(填序號)的化學(xué)組成最相似.
(3)圖2中①為信號分子,結(jié)構(gòu)②的組成成分是 .
(4)在圖1中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填序號).將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時間細(xì)胞也會漲破,其原因可能是 .
(5)圖2中①若代表激素,則其最能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點之一是 .
(6)研究推測,有的水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).科學(xué)家試圖從腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這種細(xì)胞為實驗材料的最可能依據(jù)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動,圖中曲線A表示染色體的著絲點與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離.曲線B代表( )
A.分裂中期染色體之間的距離
B.分裂中期中心粒之間的距離
C.分裂后期同源染色體之間的距離
D.分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量,單位為J/(cm2a),據(jù)圖回答問題:
(1)圖中有條食物鏈,鱸魚處于第營養(yǎng)級;
(2)能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是%(保留一位小數(shù)).
(3)池塘中各類綠色植物通過光合作用固定的能量除了通過食物鏈流動外,其他途徑有、(填兩項).
(4)圖中太陽魚與雙翅目幼蟲的關(guān)系為 .
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【題目】[生物----選修1:生物技術(shù)實踐]
下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗過程中的一些重要操作示意圖,請分析回答有關(guān)問題:
(1)正確的操作順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。
(2)上圖C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是_______和________。
(3)上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過_______的才能使用,該步驟的目的是__________。
(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA,可滴加____試劑后沸水浴,如果出現(xiàn)___則證明該絲狀物的主要成分為DNA。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的①③分別表示人體細(xì)胞中3種生物大分子的合成過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①消耗的有機(jī)物是ATP和____________________________________。
(2)過程②發(fā)生的主要場所是____________;a鏈形成后,通過____________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體x結(jié)合。
(3)已知過程②的a鏈中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,a鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中,鳥嘌呤分別占30%和20%。則與a鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中,腺嘌呤所占的堿基比例為____________。
(4)過程③中,y轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的密碼子是____________。若合成蛋白質(zhì)b的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由____________種氨基酸組成。
(5)在一個細(xì)胞周期,過程①中經(jīng)歷起始點的次數(shù)是____________次。過程①②③都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,其中配對方式種類最多的是____________過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán):6紫:1鮮紅.若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉,則后代的表現(xiàn)型及比例是( )
A.2鮮紅:1藍(lán)
B.2紫:1鮮紅
C.1鮮紅:1紫
D.3紫:1藍(lán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D.細(xì)胞膜可以保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,并且可以提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示循環(huán)方向. 下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細(xì)胞呼吸
C.缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
D.由于細(xì)胞呼吸的消耗,乙對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量
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