【題目】如圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖(填字母)是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是細(xì)胞中有圖中所示的結(jié)構(gòu),序號(hào)是 .
(2)圖中[1]的主要成分是 .
(3)與鴕鳥相比,大雁胸肌細(xì)胞中數(shù)目較多的結(jié)構(gòu)是[] , 該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所.
(4)與A相比,B特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[] , 它與細(xì)胞的分裂有關(guān).
(5)圖中有雙層生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器編號(hào)是 . 研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是 .
(6)細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫(kù),它是細(xì)胞的控制中心.圖中與[4]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(7)與圖中所示A、B細(xì)胞相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是 , 而且大腸桿菌僅具有一種細(xì)胞器,其序號(hào)和名稱是[] .
【答案】
(1)A;[1][8][9]
(2)纖維素和果膠
(3)5;線粒體;有氧呼吸
(4)10;中心體;有絲
(5)[5][9];差速離心法
(6)遺傳和代謝;11;核仁
(7)無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;4;核糖體
【解析】解:(1.)圖A是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是細(xì)胞中1細(xì)胞壁、8液泡、9葉綠體.(2.)圖中[1]細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
(3.)與鴕鳥相比,大雁胸肌耗能多,細(xì)胞中數(shù)目較多的結(jié)構(gòu)是5線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4.)與A相比,B特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是10中心體,該細(xì)胞器與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(5.)細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為線粒體和葉綠體,即對(duì)應(yīng)編號(hào)5和9.由于不同細(xì)胞器的比重不同,因此科研中分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(6.)細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫(kù),它是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.圖中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁.
(7.)圖中所示A、B細(xì)胞分布為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,它們都屬于真核細(xì)胞,而大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,因此與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核,而且原核細(xì)胞僅具有的一種細(xì)胞器是核糖體.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí),掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( )
A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有5種
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是
A. 甲、丙兩細(xì)胞都能發(fā)生基因重組
B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的—半
D. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部分.從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( )
A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9病毒是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于H7N9病毒的敘述中正確的是
A. 可獨(dú)立生活和復(fù)制 B. DNA和RNA同時(shí)存在
C. 能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D. 含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)
B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無(wú)法得到從C傳來的信息
D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> , 該過程中需要細(xì)胞提供能量嗎? .
(2)圖2中,跨膜運(yùn)輸方式甲是 , 乙是 , 苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的 . 若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是 .
(3)甘油、膽固醇等能很容易的通過細(xì)胞膜,主要與細(xì)胞膜中含有有關(guān).
(4)木糖為五碳糖,但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖,這表明細(xì)胞膜具有的特性是 .
(5)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程,說明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說法,正確的是
A.民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳
B.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛
C.生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程
D.單倍體育種過程不涉及脫分化和再分化
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