(廣東實驗中學(xué)三模)(11分)下表表示果蠅6個系統(tǒng)(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,系統(tǒng)②―⑥的性狀都是隱性,其它性狀都正常;卮鹣铝袉栴}。

系統(tǒng)

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

 

X(b基因)

Ⅱ(a基因)

 

(1)研究伴性遺傳時,選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng)           。

(2)用常染色體上的基因,通過翅和眼的性狀確立自由組合規(guī)律的實驗時,選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng)          

(3)讓系統(tǒng)①和系統(tǒng)③的雄果蠅交配產(chǎn)生的F1相互之間進行交配,F(xiàn)2中野生型和黑體的比值為3∶1,從其中只取出具有表現(xiàn)型為野生型的果蠅,全部使之自由交配。(假設(shè)無論什么樣的系統(tǒng),果蠅生存能力是相同的)下一代中野生型和黑體的比值為          。

(4)讓系統(tǒng)④與系統(tǒng)②之間自由交配,得到的F­1的基因型可能有(寫具體基因型)                 ,理論上它們的比值是                

答案:

(1) ①×②     

(2) ④×⑤      

(3)8:1    

(4) AaXBY   AaXBXb   AaXbY       1∶2∶1     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列敘述中不正確的是

    A.需氧型動物細(xì)胞進行有絲分裂時,需要線粒體供能

    B.癌細(xì)胞能夠無限增殖

    C.原核生物都不能進行光合作用

    D.質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動方向為逆時針,則該細(xì)胞質(zhì)流動方向?qū)嶋H為順時針

C.DNA不溶于酒精,而細(xì)胞中的某些物質(zhì)易溶于酒精,可進一步提取含雜質(zhì)較少的DNA

D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應(yīng)高于苔原

    D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方面的敘述,錯誤的是

    A.在興奮傳導(dǎo)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

    B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

    C.在血糖調(diào)節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學(xué)一模)右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是       

    A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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