【題目】下列有關(guān)醛的判斷正確的是

A.用溴水檢驗(yàn)CH2===CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵

B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag

C.對(duì)甲基苯甲醛()使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類(lèi)

【答案】D

【解析】

試題分析:A、碳碳雙鍵、—CHO都能與溴水反應(yīng),所以不能檢驗(yàn)CH2===CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵,A錯(cuò)誤;B、1 mol HCHO含有2mol醛基,發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成4mol AgB錯(cuò)誤;C、苯環(huán)上的甲基也能使高錳酸鉀溶液褪色,所以對(duì)甲基苯甲醛()使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明它含有醛基,C錯(cuò)誤;D、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類(lèi),如甲酸,D正確。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的 3 種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。需要的原料為_____,若 DNA 的一 條鏈上某部分堿基順序?yàn)?/span>TGGGCTAAACCG,則其互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA鏈上的堿基排 列順序?yàn)?/span> _____________

2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占 29%19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。

3)圖中②、③所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上分別稱(chēng)為______________________。

4)噬菌體的信息傳遞途徑為_____

5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____(在“都相同”、 “都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示兩個(gè)細(xì)胞或病毒與細(xì)胞相互接觸的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 若a是精子,b是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B. 若a是HIV,則b是T細(xì)胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失

C. 若a是凋亡的細(xì)胞,則a被b吞噬細(xì)胞分解的過(guò)程與溶酶體有關(guān)

D. 若b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵,則a可能是與其密切接觸的漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:

(l)草原上不同地段分布著種類(lèi)和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

(2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災(zāi)害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲(chóng)的種群密度對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲(chóng)取食量)的影響;圖乙為農(nóng)業(yè)部門(mén)對(duì)某次“亞洲小車(chē)蝗”引發(fā)的蝗災(zāi)及其防治過(guò)程中蝗蟲(chóng)種群密度的調(diào)查結(jié)果。

①圖甲是研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的____模型。根據(jù)牧草產(chǎn)量的影響因素,當(dāng)狹翅雛蝗種群密度小于5只/m2時(shí),隨狹翅雛蝗種群密度增大,牧草產(chǎn)量增加,原因是____,說(shuō)明蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致蝗災(zāi),因?yàn)?生態(tài)系統(tǒng)具有________。

②若圖乙是對(duì)蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得 的結(jié)果,則該調(diào)查應(yīng)采用的方法是____。圖乙的A點(diǎn)至I點(diǎn)各對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)分別是農(nóng)藥防治或生物防治的時(shí)間點(diǎn),由圖乙可知,農(nóng)業(yè)工作者在圖中哪些點(diǎn)____對(duì)應(yīng)時(shí)間進(jìn)行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差;圖中____.點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間開(kāi)始引入了害蟲(chóng)的天敵進(jìn)行生物防治,防治效果持久而穩(wěn)定;從種群特征考慮,致使“亞洲小車(chē)蝗”種群密度發(fā)生E-F變化的 直接原因是 ______ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是由“人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中,其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中,這樣每個(gè)被感染的細(xì)胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠(chǎng),每個(gè)被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬(wàn)個(gè)HIV。人若感染HIV,潛伏期一般2—10年(如圖所示),一旦確診為艾滋病,一般2—3年死于其他疾病或癌癥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)曲線(xiàn)Ⅰ AB段形成的主要原因是效應(yīng)T細(xì)胞作用于___________,HIV失去藏身之所后再經(jīng)過(guò)_______作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬分解。

(2)B點(diǎn)中有少量HIV的遺傳物質(zhì)逆轉(zhuǎn)錄形成的互補(bǔ)DNA潛伏在__________細(xì)胞中。潛伏期過(guò)后,經(jīng)過(guò)_________的轉(zhuǎn)錄、翻譯形成__________外殼,再經(jīng)過(guò)___________的組裝過(guò)程,形成新HIV并釋放出去,使HIV在血液中的濃度迅速上升。

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)HIV的表面抗原經(jīng)常發(fā)生變化,這給治療和預(yù)防艾滋病藥品的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了極大困難。請(qǐng)你根據(jù)以上材料分析,科學(xué)家應(yīng)該從何入手開(kāi)發(fā)治療艾滋病的特異性藥物? __________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是

A. 15℃時(shí)呼吸作用為暗反應(yīng)提供的ATP不足

B. 5℃~37℃范圍內(nèi),植物均表現(xiàn)為生長(zhǎng)狀態(tài)

C. 當(dāng)溫度達(dá)到50℃時(shí),植物細(xì)胞因蛋白質(zhì)失活而死亡

D. 溫室栽培中溫度控制在37℃左右最利于該植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示一株水平放置的幼苗,①~⑥表示植株的不同部位;乙圖表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼苗不同器官的作用。下列分析正確的是

A. 圖甲中①處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)⑥處

B. 圖甲中①②③④處的生長(zhǎng)素濃度,可分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A、E、G、C點(diǎn)

C. 圖甲中③和④處生長(zhǎng)情況的差異,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

D. 10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素對(duì)圖甲中①③⑤處的生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人提出一種假說(shuō),植物向光性是由于單測(cè)光引起MBOA(植物自身產(chǎn)生的一種抑制生長(zhǎng)的物質(zhì))分布不均勻引起的。為了驗(yàn)證此假說(shuō),研究人員利用玉米胚芽鞘和圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得甲、乙、丙、丁四個(gè)瓊脂塊中MBOA含量變化如圖2所示。回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),光照對(duì)玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOA具有_____作用,做出這種推測(cè)的依據(jù)是_____。該實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或¨不能”)證明MBOA在胚芽鞘尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸。

(2)若要同時(shí)證明玉米胚芽鞘的向光性是否與生長(zhǎng)素的分布有關(guān),需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____,則說(shuō)明植物向光性不是由生長(zhǎng)素分布不均引起的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述,正確的是

A. 遺傳信息翻譯的場(chǎng)所 B. 組成成分中含mRNA

C. 全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 線(xiàn)粒體基質(zhì)中有核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案