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【題目】糖原、核酸、淀粉、蛋白質的單體分別是（ ）

A. 單糖、堿基、單糖、氨基酸

B. 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸

C. 單糖、核苷酸、果糖、氨基酸

D. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸

【答案】D

【解析】（1）糖原是由葡萄糖聚合形成的，因此其單體是葡萄糖；

（2）核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其單體是核苷酸；

（3）淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其單體是葡萄糖；

（4）蛋白質是由氨基酸聚合形成的，因此其單體是氨基酸．

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體的結構和功能，請據圖回答下列問題：
（1）光反應是在[2]上進行的，這里分布著光反應所需的酶和；物質[4]是 ， 其結構簡式為
（2）暗反應是在[8]中進行的，需要光反應為其提供
（3）若突然降低CO2的濃度，則葉綠體中C3含量 ， ATP含量 ．
（4）一個CO2分子從線粒體中擴散到相鄰葉綠體中被利用至少跨過層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現象的是（→表示單側光的方向）( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中，隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)基內噬菌體與細菌的數量變化如圖所示，下列相關敘述不正確的是

A．噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌

B．在t0～t1時間內，噬菌體還未侵入到細菌體內

C．在t1～t2時間內，噬菌體侵入細菌體內導致細菌大量死亡

D．在t2～t3時間內，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。相關敘述合理的是

A．若X是mRNA，Y是多肽，則管內必須加入氨基酸

B．若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內必須加入逆轉錄酶

C．若X是tRNA，Y是多肽，則管內必須加入脫氧核苷酸

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內必須加入DNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖類或脂質的敘述，錯誤的是

A. 各種脂質的組成元素均為C、H、O、P

B. 淀粉、纖維素和糖原的單體均為葡萄糖

C. 膽固醇是構成動物細胞腴的*要成分，并參與脂質的運輸

D. 完全氧化時，等質量的脂肪比糖類所釋放的能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是（ ）

A. 生長激素 B. 唾液淀粉酶 C. 胰島素 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了噬菌體侵染細菌的實驗，請回答：
（1）圖三中用35S標記噬菌體蛋白質外殼，標記元素所在部位是圖二中的 ． 如果用32P標記噬菌體的DNA，標記元素所在部位是圖一中的 ．
（2）赫爾希和蔡斯采用攪拌、離心等手段，攪拌的目的是 ．
（3）僅有圖三的實驗過程，（能或不能）說明蛋白質不是遺傳物質，原因是 ．
（4）赫爾希和蔡斯設計的另一組實驗是用侵染未標記的大腸桿菌，經過保溫、攪拌、離心等步驟后，發(fā)現離心管的上清液中放射性很（高、低），而沉淀物中的放射性很（高、低），該實驗結果說明進入了細菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于現代生物進化理論，下列說法不正確的是（　　）

A. 物種形成的標志是產生了生殖隔離

B. 地理隔離是物種形成的必要條件

C. 自然選擇的實質是基因頻率的定向改變

D. 不同的物種之間可能具有相同的染色體數目

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