【題目】MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為( )
A. MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
B. MS培養(yǎng)基不需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸
C. MS培養(yǎng)基不需要碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源
D. MS培養(yǎng)基含維生素B1維生素B6,微生物培養(yǎng)基不含有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上,乙遺傳病致病基因位于 染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ3的基因型為 。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。
(4)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某細(xì)胞位于卵巢內(nèi),其分裂過(guò)程中不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如下圖,則錯(cuò)誤的描述是
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段
D. 丁圖可表示有絲分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B. 含有m個(gè)堿基、n個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有m﹣n個(gè)氫鍵
C. 含15N的DNA雙鏈在14N環(huán)境中復(fù)制n次,子代DNA分子中含15N的占
D. 沃森和克里克從DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)設(shè)想出DNA分子復(fù)制的方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō),下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. b和c的堿基序列互補(bǔ)
B. a鏈中(A+T) /(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
C. a和c的堿基序列互補(bǔ)
D. a鏈中(A+T)/ (G+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A. 該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象
B. 若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體
C. ①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組
D. 若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。而這除需要必備的營(yíng)養(yǎng)和一些刺激因素外,還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì),它是
A. 銅、鋅等微量元素 B. 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
C. 蔗糖和葡萄糖 D. 維生素和氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a~d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素。下列相關(guān)敘述不正確的是:
A. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管
B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量將升高
C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列同源染色體概念的敘述中,不正確的是( )
A.一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而形成的兩條染色體
B.一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方成對(duì)的兩條染色體
C.在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D.形狀和大小一般都相同的兩條染色體
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