【題目】下面是調(diào)查雙子葉植物種群密度的取樣調(diào)查過程，其中操作正確的是

①確定調(diào)查對象 ②計數(shù) ③選取樣方 ④計算種群密度

A．①→②→③→④ B．①→③→④

C．①→④ D．①→③→②→④

【答案】D

【解析】

試題植物種群密度的取樣調(diào)查中，常采用樣方法，即在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)，先確定調(diào)查對象，隨機(jī)選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是

A. 一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

C. 該過程一定遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A一定與T配對，G一定與C配對

D. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于伴性遺傳中的敘述，不正確的是

A. 位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性

B. 位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性

C. 伴性遺傳的基因存在性染色體上，其遺傳和性別相關(guān)聯(lián)

D. 伴性遺傳不一定要遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（ ）

　　　　　

A. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取

C. 乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個

D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一圖二分別表示某大分子的部分結(jié)構(gòu)，回答下列問題。

（1）核酸是由____________連接而成的長鏈，植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中有_______種③。若圖一表示某RNA分子的長鏈片段，與組成DNA的基本結(jié)構(gòu)單位相比，一定不同的是___________(填標(biāo)號)。

（2）若圖一表示某DNA分子的一條單鏈片段，則由①②③組成的物質(zhì)名稱為___________，要鑒定細(xì)胞中DNA分子的分布可以用__________試劑。

（3）若圖二中表示的多聚體是纖維素，則它的單體是__________，其在細(xì)胞中被分解的場所是__________。若圖二多聚體具有免疫功能，其單體連接時所形成的化學(xué)鍵表示為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對DNA分子復(fù)制的敘述中，錯誤的是:（ ）

A. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 B. 邊解旋邊復(fù)制

C. 復(fù)制需要酶和氨基酸 D. 復(fù)制時遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年夏季發(fā)生洪澇災(zāi)害后，為探究Ca2+對淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（一）材料用具：略

（二）方法步驟：

組別

步驟1

步驟2

步驟3

步驟4

甲

清水浸辣椒種子

催芽、育苗及選擇幼苗

正常條件下（不淹水）培養(yǎng)幼苗

測定辣椒幼苗根系總長度及根細(xì)胞乳酸脫氫酶（LDH）和乙醇脫氫酶（ADH）的酶活性

乙

？

淹水條件下培養(yǎng)幼苗

丙

CaCl2溶液浸辣椒種子

？

注：LDH催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，ADH催化由丙酮酸轉(zhuǎn)化來的乙醛還原為乙醇（即酒精）。

（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）乙組步驟1的處理是__________；丙組步驟3的處理是__________。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：淹水導(dǎo)致辣椒幼苗根細(xì)胞無氧呼吸__________（增強(qiáng)/減弱），從而__________（促進(jìn)/抑制）根的生長。

（3）若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，則三組中，丙組提取液顏色變?yōu)樯页潭茸?/span>__________（深/淺）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：淹水條件下，適當(dāng)施用Ca2+可減少根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物的__________積累，從而減輕其對根細(xì)胞的傷害。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是單細(xì)胞藻類，由帽、柄、足 3 部分組成，細(xì)胞核位于足中。圖表示傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞的控制中心

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是遺傳物質(zhì)的貯存場所

C. 細(xì)胞核中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)

D. 細(xì)胞核能控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A. 葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的重要場所

C. 血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)念的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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