【題目】肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細(xì)菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學(xué)者就細(xì)菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進行了如下研究。

1)實驗一:將若健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術(shù)后處理方法見1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應(yīng)程度,結(jié)果如表2。

組別

注射試劑

G1

生理鹽水(滅菌)

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A

組別

排斥反應(yīng)程

度較輕個體比例

排斥反應(yīng)程

度中等個體比例

排斥反應(yīng)程度

較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

據(jù)表2可知,_____________組免疫排斥反應(yīng)最為強烈。本實驗結(jié)果表明_____________。

2)實驗二:提取實驗一處理n天后各組大鼠的淋巴細(xì)胞,將其用A類大鼠細(xì)胞表面的某些蛋白質(zhì)處理,之后置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。觀察各組大鼠淋巴細(xì)胞增殖情況,結(jié)果如圖所示(相對值的大小用于反映經(jīng)A類大鼠細(xì)胞表面某些蛋白質(zhì)處理后的細(xì)胞增殖能力強弱)。與G1組相比,G2組實驗結(jié)果表明,細(xì)菌感染對大鼠淋巴細(xì)胞增殖能力有_____________作用。

3)實驗三:機體中的T細(xì)胞可以增殖分化為Th1Th2兩類細(xì)胞。Th1分泌的蛋白IFNy、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應(yīng)的程度。測定實驗一處理n天后各組大鼠淋巴細(xì)胞中指導(dǎo)上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量,結(jié)果如表3。

組別

IFN-y mRNA相對含量

IL-4 mRNA相對含量

G1

1490

0887

G2

0705

1741

G3

0630

2039

由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進了T細(xì)胞分化成為_____________細(xì)胞。

4)綜合該系列實驗的結(jié)果推測,細(xì)菌感染通過改變肝移植大鼠的T細(xì)胞的______________________,導(dǎo)致此類大鼠的免疫排斥反應(yīng)程度降低。此項研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。

【答案】G1 細(xì)菌感染減弱大鼠肝移植術(shù)后免疫排斥反應(yīng)程度,但其作用較免疫抑制劑弱 抑制(或減弱) Th2 增殖能力 分化方向

【解析】

1.排斥反應(yīng)中,移植器官中細(xì)胞表面的部分蛋白質(zhì)作為抗原刺激機體發(fā)生細(xì)胞免疫的應(yīng)答反應(yīng)。

2.根據(jù)表格

1G1為對照組,排斥反應(yīng)程度較重個體比例最大;

2G2為實驗組,說明細(xì)菌可以降低免疫排斥反應(yīng);

3G3為實驗組,使用了免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A),T細(xì)胞增殖受阻,會減弱免疫系統(tǒng)的功能。

1)根據(jù)以上分析可知,G1組排斥反應(yīng)程度較重個體比例最大,免疫排斥反應(yīng)最為強烈;其次是G2組和G3組,說明細(xì)菌感染可以降低大鼠肝移植術(shù)后免疫排斥反應(yīng)程度;但是與G3組用免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A)處理的比較,其減輕免疫排斥的能力弱于免疫抑制劑處理的結(jié)果。

2)觀察圖可知,G2組淋巴細(xì)胞的增殖能力比G1組弱,說明細(xì)菌對淋巴細(xì)胞增殖有抑制作用。

3)分析表3的數(shù)據(jù)可知,與G1組相比,G2組和G3IL-4 mRNA相對含量較高,說明指導(dǎo)合成的IL-4蛋白較多,根據(jù)題意,Th2分泌蛋白IL-4,因此說明G2組和G3組大鼠促進了T細(xì)胞分化成為Th2細(xì)胞。

4)綜合該系列實驗的結(jié)果推測,細(xì)菌感染通過改變肝移植大鼠的T淋巴細(xì)胞增殖能力和T細(xì)胞分化方向,導(dǎo)致其此類大鼠的免疫排斥反應(yīng)程度降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[有機化學(xué)基礎(chǔ)]

黃酮類化合物是一類重要的天然產(chǎn)物,具有廣泛的藥理活性,且毒性較低,成為研究和開發(fā)利用的重點。化合物F(4--2-羥基苯乙酮)是一種用于合成黃酮的藥物中間體,其合成路線如下:

(1)A的系統(tǒng)命名為_________D的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(2) F中含有的官能團名稱是__________

(3)寫出D生成E的化學(xué)方程式:________,其反應(yīng)類型為_______

(4)請寫出一種同時滿足①遇溶液發(fā)生顯色反應(yīng),②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)條件的F的同分異構(gòu)體:__________(不考慮立體異構(gòu),寫出其中一種即可),F的同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜有5組峰,峰面積之比為11122的結(jié)構(gòu)簡式為________(寫出其中一種即可)。

(5)請寫出以苯酚和苯甲醛為原料制備的合成路______(其他無機試劑任選)

已知:R-CHO++H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為小麥葉肉細(xì)胞在特定條件下的生理狀態(tài),乙圖為小麥葉片在不同光照強度下的光合作用速率。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的A、D均可使膜面積增大,其名稱依次是________________

(2)甲圖所示的生理狀態(tài)對應(yīng)乙圖中的______區(qū)段,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場所有________。(均用字母表示)

(3)乙圖中的光照強度大于c時,限制光合速率的環(huán)境因素可能有______________________。

(4)若想測定乙圖條件下光照強度為c時的總光合速率,實驗思路是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(  )

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強度2會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強度1,同時用大網(wǎng)目捕魚,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強度2,同時用中網(wǎng)目捕魚,能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究不同植物與環(huán)境相適應(yīng)的關(guān)系,其中圖1是三種不同類型植物的CO2同化方式示意圖,圖2表示生活在不同地區(qū)的A、BC三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:

1)將水稻的綠色葉片進行色素的提取與分離實驗,需要加入__________,以防止葉綠素被破壞,該色素在濾紙條上形成的色素帶從上往下是第______條。以光合色素的__________為縱坐標(biāo),以波長為橫坐標(biāo),所得曲線就是光合色素的吸收光譜。

2)美國科學(xué)家卡爾文用_________法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑。二氧化碳還原成糖的一系列反應(yīng)稱為_____________

3)已知 玉米葉肉細(xì)胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力遠高于水稻。據(jù)圖l分析,圖2中水稻、玉米和景天科植物依次對應(yīng)的曲線是:__________。

4)圖2中,在10點到16點期間,A組植物的光合速率__________(填“>”、“=”,或“<”)呼吸速率。在10點到12點期間,B組植物光反應(yīng)的產(chǎn)物是_______,其生成速率_______(填“上升”、“不變”或“下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XO型性別決定是一種特殊的性別決定形式,即雌性有兩條X染色體(XX),雄性只有一條X染色體 (XO),如蝗蟲。如圖為某蝗蟲的染色體組成圖,不考慮突變,下列敘述錯誤的是

A.該染色體組成來自雄性蝗蟲體細(xì)胞

B.該蝗蟲產(chǎn)生的精子中約一半不含X染色體

C.該蝗蟲的細(xì)胞減數(shù)分裂時只能形成11個四分體

D.若該蝗蟲X染色體上含一個顯性基因,則其來自親本雄蝗蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,下列敘述中不正確的是(  )

A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦的活動受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙

C. 興奮在M處是單向傳遞,是因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的說法中,不正確的是( )

A. 圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

D. 圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中AB表示不同的植物激素。下列說法正確的是(

A.激素AB分別表示乙烯和赤霉素

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C.在圖示的過程中激素AB屬于拮抗關(guān)系

D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案