【題目】用脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK 為對照處理)，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. ABA 可以抑制乙烯的生成

B. ABA 與乙烯共同促進番茄成熟

C. ABA 合成抑制劑可以促進乙烯生成

D. 采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源 ABA 的誘導(dǎo)

【答案】B

【解析】

本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為情境，考查學(xué)生對脫落酸(ABA)的作用的識記和理解能力，以及對實驗結(jié)果的分析能力。

曲線圖顯示：代表ABA處理組和CK組的兩條曲線同步增減，但在相同時間內(nèi)，ABA處理組的乙烯釋放量高于CK組，說明ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，A錯誤；乙烯的主要作用是促進果實成熟，而ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，因此ABA 與乙烯共同促進番茄成熟，B正確；在相同時間內(nèi)，ABA合成抑制劑處理組的乙烯釋放量低于CK組，說明ABA 合成抑制劑可以抑制乙烯生成，C錯誤；圖示結(jié)果可以說明外源ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，但不能說明自然采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源 ABA 的誘導(dǎo)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子中含574個氨基酸，4條肽鏈，在形成此蛋白質(zhì)分子時，脫下的水分子數(shù)和形成的肽鍵的數(shù)目分別是

A. 573和573 B. 573和570 C. 570和573 D. 570和570

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雕鸮的羽毛綠色與黃色、條紋和無紋分別由兩對常染色上的兩對等位基因控制，其中一對顯性基因純合會出現(xiàn)致死現(xiàn)象。綠色條紋與黃色無紋雕鸮交配，F(xiàn)1綠色無紋和黃色無紋雕鸮的比例為1:1。F1綠色無紋雕鸮相互交配后，F(xiàn)1綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1。據(jù)此作出判斷，不正確的是

A. 綠色對于黃色是顯性，無紋對條紋是顯性，綠色基因純合致死

B. F1綠色無紋個體相互交配，后代有3種基因型的個體致死

C. F2黃色無紋的個體隨機交配，后代中黃色條紋個體的比例為1/8

D. F2某綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交，后代表現(xiàn)型比例可能不是 1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β－葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗：

(1)PCR擴增BglB基因時，選用________基因組DNA作模板。

(2)上圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。BglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴增的BglB基因重組進該質(zhì)粒，擴增的BglB基因兩端需分別引入________和________不同限制酶的識別序列。

(3)大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實線框“□”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn)，酵母細胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請回答下列問題：

(1)在FPP合成酶基因的表達過程中，完成過程①需要________酶催化。

(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量，需要對青蒿細胞進行植物組織培養(yǎng)，用青蒿細胞培養(yǎng)到薄壁細胞的過程叫做________，由薄壁細胞大量增殖的細胞分裂方式是________。

(3)根據(jù)圖示的代謝過程，若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細胞，需要向酵母細胞中導(dǎo)入____________________________等。在基因工程的操作過程中，為了目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達，使其發(fā)揮作用，需要構(gòu)建________。

(4)實驗發(fā)現(xiàn)，改造后的酵母菌細胞的基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析，其原因可能是_________________________________。

(5)利用酵母細胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有___________________(答對一個要點即可)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示一半為動物細胞，一半為植物細胞的模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）能合成過氧化氫酶的細胞器是____（填寫標(biāo)號）；有控制和調(diào)節(jié)物質(zhì)出入細胞功能的結(jié)構(gòu)是_______（填寫標(biāo)號）；與核糖體形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是________（填寫標(biāo)號）；將丙酮酸氧化分解為CO2和H2O，并釋放大量能量的場所是_________（填寫標(biāo)號）。

（2）具有調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境，使植物細胞保持堅挺的細胞器是______（填寫標(biāo)號）；在細胞分裂時能發(fā)出星射線的細胞器是______（填寫標(biāo)號）。

（3）若B細胞是酵母菌細胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是________（填寫標(biāo)號）；在其生理活動中，能合成ATP的細胞器有_____（填寫標(biāo)號）；為制備酵母菌原生質(zhì)體，可通過纖維素酶和果膠酶除去結(jié)構(gòu)8，說明8結(jié)構(gòu)中含有______物質(zhì)，為防止形成的原生質(zhì)體變形，應(yīng)在______溶液中進行。

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【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 裝置甲制作腐乳時，隨豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在 30 ℃左右，制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色有紅色和白色兩種類型�，F(xiàn)讓兩株純合白花親本雜交，所得植株都表現(xiàn)為紅花，F1植株自交所得F2植株中，紅花：白花=9：7。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.F2紅花植株中雜合子占8/9

B.F2中部分白花植株的基因型與親本白花植株的基因型相同

C.F2中紅花植株基因型的種類比白花植株的多

D.該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物的生命活動調(diào)節(jié)具有重要作用。請回答下列相關(guān)問題:

（1）圖一中A、B、C都是芽，其中生長素濃度最高的是______，原因是______。

（2）茶樹可通過去除頂芽來解除________以增加產(chǎn)量，還可通過在側(cè)芽涂抹細胞分裂素來實現(xiàn)，細胞分裂素能促進__________________。

（3）圖二是某小組探究生長素類似物促進葡萄插條生根最適濃度的預(yù)實驗結(jié)果，由圖可知最適濃度大約是___________。圖示結(jié)果___________(能、不能)說明生長素作用有兩重性。

（4）為驗證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素能促進果實的發(fā)育，某小組用番茄設(shè)計了甲、乙、丙三組實驗。甲組不做處理，乙組番茄花蕾期去雄、套袋，丙組番茄_______(填處理方式)。實驗結(jié)果__________________。

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