【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量。如圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的百分比，根據(jù)測(cè)定的結(jié)果可推知

①番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性

②水稻和番茄相比吸收的Mg相對(duì)較少

③番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收和對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

④在作物栽培過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同作物對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的需求有針對(duì)性的搭配各種肥料的比例

⑤水稻對(duì)Mg、Ca的吸收以及番茄對(duì)Si的吸收不是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行的

A. ①②③④⑤ B. 只有①③④ C. 只有①②③④ D. 只有①②③

【答案】C

【解析】番茄和水稻吸收礦質(zhì)離子的種類和數(shù)量不同，說(shuō)明番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性，①正確；由于水稻中的Mg濃度增加。而番茄中Mg的濃度減少。說(shuō)明水稻與番茄相比吸收的鎂離子相對(duì)較少，②正確；番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，而對(duì)水的吸收是自由擴(kuò)散，所以番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收和對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，③正確；由于植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，因此在作物栽培過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同作物對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的需求有針對(duì)性的搭配各種肥料的比例，④正確；水稻對(duì)Mg、Ca的吸收以及番茄對(duì)Si的吸收都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行的，⑤錯(cuò)誤；C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空，返回后種植得到了一株有葉舌變異植株，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)。已知控制無(wú)葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)從變異類型分析，有葉舌性狀的產(chǎn)生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結(jié)果。

(2)讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗126株、無(wú)葉舌幼苗108株，分析結(jié)果可得出結(jié)論：

①顯性性狀是__________，該有葉舌植株的基因型為__________。

②這一結(jié)果__________(填“符合”或“不符合”)孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的分離比。

(3)針對(duì)(2)中的現(xiàn)象，科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示：

由表中數(shù)據(jù)分析推斷，該變異能導(dǎo)致__________配子的可育性大大降低。

(4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

設(shè)計(jì)思路：_________________為父本，________________為母本，進(jìn)行雜交，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)。

預(yù)測(cè)結(jié)果：____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲為受SARS病毒感染后治愈的患者，乙為SARS病毒患者，將甲的血清注射到乙體內(nèi)能起到治療的效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是 （ ）

A. 疫苗 B. 毒素 C. 抗原 D. 抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對(duì)夫妻，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)具有aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別為(　　)。

A.1/8、3/8 B.1/16、3/16 C.1/16、3/8 D.1/8、3/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A．可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合在一起

B．可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C．可以降低生產(chǎn)成本提高經(jīng)濟(jì)效益

D．可以培育出高產(chǎn)性狀優(yōu)良的新品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氨芐青霉素有抗菌作用，但長(zhǎng)期使用易導(dǎo)致藥效下降，原因是

A．病菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加

B．氨芐青霉素誘導(dǎo)病菌發(fā)生基因突變

C．人對(duì)氨芐青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)

D．病菌通過(guò)基因重組產(chǎn)生抗藥基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若m為胸腺嘧啶，則b一定為脫氧核糖核苷酸

B. 在大腸桿菌和人體內(nèi)b均為8種

C. 若a為核糖，則m可能為尿嘧啶

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期氣溫偏高，造成呼倫貝爾地區(qū)出現(xiàn)干旱，旱災(zāi)對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐蓢?yán)重?fù)p害。對(duì)此理解正確的是

A. 當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)本身不具備抵抗干旱的能力

B. 隨干旱時(shí)間的延長(zhǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將會(huì)進(jìn)一步減弱

C. 干旱只影響了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性，并不影響基因多樣性

D. 干旱會(huì)使當(dāng)?shù)夭菰鷳B(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源等直接價(jià)值受到影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程，甲～丁表示物質(zhì)，①～⑤表示過(guò)程。圖2表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d（溫度相同）時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)回答：

（1）圖1中①～⑤表示的過(guò)程中，能為細(xì)胞吸收K+、NO3—等礦質(zhì)離子提供ATP的過(guò)程包括__________（填數(shù)字標(biāo)號(hào)），物質(zhì)乙為_________。該植物缺乏氮元素時(shí)會(huì)影響光合作用，原因是______________________________________________________________。

（2）圖2中光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率為________單位的氧氣。光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率_______（填“＜”“＝”“＞”）呼吸作用速率，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收_______單位的二氧化碳。

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