【題目】研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到如圖所示結(jié)果，據(jù)圖可判斷

A. 生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性

B. 赤霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高

C. 生長(zhǎng)素、赤霉素都能夠促進(jìn)插條生根

D. 高濃度赤霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用

【答案】B

【解析】

結(jié)合生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用看出圖文轉(zhuǎn)換能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。

圖中所示生長(zhǎng)素濃度并沒(méi)有對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)產(chǎn)生抑制，所以不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性，A錯(cuò)誤。

由圖中數(shù)據(jù)可以看出，赤霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高，B正確。

實(shí)驗(yàn)研究的是激素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素、赤霉素都能夠促進(jìn)插條生根，C錯(cuò)誤。

由圖中數(shù)據(jù)可以看出，高濃度赤霉素也能對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)起促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列敘述正確的是（ ）

A．P和Q來(lái)自同一條染色體上DNA分子的復(fù)制

B．P1和Q1的堿基序列和堿基種類(lèi)一定相同

C．P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D．P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3H亮氨酸合成3HX的過(guò)程如圖，a、b、c、d表示不同的細(xì)胞器。下列敘述正確的是

A. a、b、c、d都具有膜結(jié)構(gòu) B. 該過(guò)程中用到了同位素標(biāo)記法

C. 該過(guò)程中d的膜面積會(huì)逐漸增大 D. 物質(zhì)3HX排出細(xì)胞不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線(xiàn)a、b、c分別代表

A. 酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

B. 草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

C. 乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)

D. 酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在（ ）

A. 常染色體上 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線(xiàn)粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+/K+﹣ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過(guò)水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外，將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過(guò)程如下圖所示：

（1）膜內(nèi)外Na+可維持一定的濃度差，與細(xì)胞膜的____性有關(guān)。Na+/K+﹣ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是____________。

（2）O2、CO2等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是_____________，這與題中離子進(jìn)出細(xì)胞方式的不同點(diǎn)是_________________________。

（3）若要研究圖中A結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，可以用___________試劑進(jìn)行鑒定。

（4）不同生物膜的生理功能不同，主要取決于膜上______________不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）3的中文名稱(chēng)是_____________，4的中文名稱(chēng)是____________。

（2）堿基通過(guò)_______________連接成堿基對(duì)。

（3）通常DNA分子由___________條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實(shí)驗(yàn)，其中電流計(jì)放在傳出神經(jīng)纖維的表面，圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 如果分別刺激圖一中的①、②，不會(huì)都引起肌肉收縮

B. 刺激圖一中②能檢測(cè)到電流計(jì)指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖二中c點(diǎn)，電流計(jì)①指針不偏轉(zhuǎn)，電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次

D. 刺激圖二中c點(diǎn)，如果a處檢測(cè)不到電位變化，原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì)，下列敘述正確的是 ( )

A. DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)

B. 在大腸桿菌的環(huán)狀DNA分子中，有2個(gè)游離的①

C. 若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）

D. 與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基只有一個(gè)

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