【題目】下圖是人們設想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關敘述正確的是

A. 圖中可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B. 飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定

C. 分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單、自我調(diào)節(jié)能力較弱

【答案】D

【解析】藻類植物在太陽能的作用下,能進行光合作用,合成有機物,并釋放氧氣,所以圖中②③④可表示航天員所需食物、氧氣和水等生活資源,A錯誤;密封飛船中的物質(zhì)可以循環(huán)利用,但能量是不循環(huán)的,需要吸收太陽能,才可以使飛船生態(tài)系統(tǒng)保持長期穩(wěn)定,B錯誤;分解罐的分解產(chǎn)物E是分解者通過其分解作用,將糞便中的有機物等分解成無機物,同時產(chǎn)生二氧化碳,因而可以向藻類植物提供多種無機鹽和二氧化碳,但不提供能量,C錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)涉及的生物種類少,營養(yǎng)結構簡單、因而自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進行調(diào)控,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用的說法,不正確的是

A.防風固沙、護岸固堤

B.對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)起重要作用

C.調(diào)節(jié)水流量和控制洪水

D.在一定范圍內(nèi)消除污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某人群中對血友病進行調(diào)査后發(fā)現(xiàn),基因型為XHXH的比例為42.32%,XHXh7.36%,XhXh0.32%XHY46%,XhY4%.則在該地區(qū)XHXh的基因頻率分別為( 。

A. 6%、8%B. 8%、92%C. 78%92%D. 92%、8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是

A. 光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C. 光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中AD表示的育種方法的原理是______________ ,ABC表示的育種方法與AD的相比較,其優(yōu)越性在于______________________________________。

(2)圖中E過程對種子或幼苗進行相關處理的最佳作用時期是________________ ,請列舉一種能引起E過程變化的化學物質(zhì)_______________ ;F過程最常用的一種化學試劑的作用原理是____________________________________________ 。

(3)圖中GJ過程中涉及到的生物技術有_______________ ,該育種方法與前面幾種育種方法相比較,具有的優(yōu)點是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈣是一種身體所需的礦物質(zhì),與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關。血鈣的平衡與甲狀旁腺依附在甲狀腺上分泌的甲狀旁腺激素PTH和甲狀腺分泌的降鈣素有關,具體調(diào)節(jié)過程如圖所示。請回答下列問題:

1PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 ,類似作用的物質(zhì)還有 ,PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的重吸收。

2降鈣素與細胞膜上相應的受體相結合,引起尿液中鈣濃度 ,降鈣素與成骨細胞結合, 填“促進”或“抑制”其對鈣的吸收,合成新骨。

3圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用是 填“相同”或“不同”的,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述不正確的是( )。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B. 圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇

C. 圖中由捕食關系而形成的食物鏈共5

D. 綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的效應,研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細胞,實驗結果如下圖所示。下列相關敘述,正確的是(  )

A. 物質(zhì)P濃度越大,促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯,但與處理時間無關

B. 物質(zhì)P處理時間越長,抑制癌細胞增殖作用越明顯,但與濃度無關

C. 物質(zhì)P對腫瘤細胞的作用機制,可能與調(diào)控細胞凋亡相關基因的表達有關

D. 通過本實驗可以得出結論,物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了鑒定圖中男孩8與本家族的親緣關系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是

A. 比較8與2的線粒體DNA序列

B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與5的Y染色體DNA序列

D. 比較8與2的X染色體DNA序列

查看答案和解析>>

同步練習冊答案