【題目】下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是
A.安靜的時(shí)候人體產(chǎn)熱以肝臟為主
B.在炎熱的環(huán)境中,機(jī)體主要通過增加散熱來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
C.在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體主要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)產(chǎn)熱量多于散熱量
D.體溫的恒定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件[來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ﹣1.現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變.下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說法正確的是( )
A.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
B.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ﹣1上
C.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上
D.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ﹣1上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息不相符的是( )
A.Ⅱ代表初級(jí)精母細(xì)胞
B.①代表染色體
C.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:2:1
D.Ⅲ所處階段發(fā)生基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用纖維素酶(催化纖維素的水解)處理后能夠破壞真核生物細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)最可能是
A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.細(xì)胞壁 D.液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②植物細(xì)胞主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
③人和動(dòng)物體特有多糖的合成原料
④存在于肝臟細(xì)胞而不存在于動(dòng)物乳汁的糖類.
A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原
B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖
C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生時(shí),災(zāi)民們面對(duì)的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境,還有食物缺乏和各種疾病。例如,許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。這時(shí)造成浮腫的原因主要是( )
A. 寄生蟲感染 B. 體內(nèi)嚴(yán)重缺少蛋白質(zhì)
C. 腎小球發(fā)炎 D. 體內(nèi)嚴(yán)重缺少無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是
A.主要由施萊登和施來旺創(chuàng)立
B.其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
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