【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，其中一種遺傳病為伴性遺傳（不考慮XY染色體同源區(qū)段）。人群中乙病的發(fā)病率為1/256。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中甲病為伴X染色體顯性，而乙病為常染色體隱性

B.若Ⅲ1與某正常男性結(jié)婚，則子代患乙病的概率為1/51

C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，同時患兩種病的概率為1/34

D.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同，III3的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果

【答案】D

【解析】

Ⅱ-2與Ⅱ-3不患乙病，生出患乙病女兒Ⅲ-3，推測乙病為常染色體隱性遺傳病（設(shè)為a控制）；結(jié)合題干，甲病為伴X遺傳病，Ⅲ-3患甲病，生出不患病兒子Ⅳ-1，推測為伴X顯性遺傳�。ㄔO(shè)為B控制）。

人群中乙病發(fā)病率1/256，a基因頻率為1/16，各基因型及比例：225/256AA，30/256Aa，1/256aa。

A、據(jù)分析可知，甲病為伴X顯性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A正確；

B、據(jù)分析可推知，Ⅱ-2與Ⅱ-3在乙病上的基因型都為Aa，故Ⅲ-1（2/3Aa，1/3AA），人群中正常男性30/255Aa，子代患乙病概率為30/255×2/3×1/4=1/51，B正確；

C、分析推知，Ⅲ-3：aaXBXb，Ⅲ-4：A-XbY，兩者再生一個孩子患甲病概率1/2，患乙病概率：30/255（Aa）×1（aa）×1/2=1/17，同時患兩種病的概率：1/17×1/2=1/34，C正確；

D、分析推知，Ⅱ-3和Ⅲ-6基因型均為AaXbXb，Ⅱ-2：AaXBY,Ⅱ-2產(chǎn)生aXb配子與Ⅱ-3產(chǎn)生aXB配子結(jié)合產(chǎn)生Ⅲ-3aaXBXb，不需要經(jīng)過交叉互換，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅長翅和殘翅、剛毛和截毛為兩對相對性狀，分別受基因A、a和B，b控制。現(xiàn)用一對均為長翅剛毛的雌雄果蠅多次雜交，統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例如下圖所示。下列推斷錯誤的是（ ）

A.B、b位于性染色體上，兩對基因遵循孟德爾自由組合定律

B.雌雄比例不是1：1，是因為基因型為AAXBXB的果蠅不能存活

C.讓F1中長翅截毛與殘翅剛毛雜交，后代殘翅剛毛的概率為1/4

D.讓子代果蠅自由交配，培養(yǎng)多代，種群基因頻率會明顯改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是某些微生物產(chǎn)生的能殺死或抑制其他微生物生長的化學(xué)物質(zhì)。下圖表示從土壤中篩選某種抗生素產(chǎn)生菌的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.菌株的透明圈越大，其產(chǎn)生的抗生素抑菌效果越好

B.沒有透明圈產(chǎn)生的菌株一定不能產(chǎn)生抗生素

C.接種測試菌3時，接種環(huán)可能在灼燒后未冷卻

D.測試菌2、5對該菌產(chǎn)生的抗生素具有抗性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞分裂過程中部分染色體出現(xiàn)的四種情況，下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.①和③過程只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B.②和④不只發(fā)生在有絲分裂過程中

C.圖示細(xì)胞中能發(fā)生基因重組僅為①過程

D.一個著絲粒上的紡錘絲可以來自細(xì)胞的同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是

A. 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B. 有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C. 培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的體色受兩對基因控制，一對位于常染色體上，其基因用A、a表示，另一對位于X染色體上，其基因用XB、Xb表示。且果蠅體色出現(xiàn)灰色必須有XB基因。科研人員為了研究果蠅體色的遺傳機制進行了實驗一和實驗二，將兩組F1分別自由交配產(chǎn)生F2，結(jié)果如下表所示。

親 本

F1

F2

實驗一

灰身雌果蠅

×黑身雄果蠅

雌雄均為灰身

灰身♀：灰身♂： 黑身♂=2：1：1

實驗二

灰身雌果蠅

×黑身雄果蠅

雌雄均為灰身

灰身♀：黑身♀：灰身♂：黑身♂=6：2：3：5

請回答下列問題：

（1）果蠅一個生殖細(xì)胞中的全部染色體稱為_________；欲確定果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征，需分析果蠅的_________。

（2）實驗一F2的灰身雌果蠅基因型是_________。實驗二中的F1灰身雌果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞時，次級卵母細(xì)胞中可能含有_________個a基因。

（3）實驗二F2的灰身雌果蠅所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型及比例為_________。實驗一從F2代開始，淘汰其中的黑身個體，剩余果蠅自由交配得下一代，然后重復(fù)操作，則在F5中（還未淘汰黑身個體時）隱性基因的頻率為_________。

（4）為了驗證實驗一F1灰身雌果蠅的基因型，請寫出其遺傳圖解____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場上果汁飲料、果酒、果醋越來越受到人們的青睞。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.①和②過程都必須維持厭氧環(huán)境

B.①和②過程都靠細(xì)菌發(fā)酵來完成

C.生產(chǎn)蘋果汁一般會添加枯草桿菌的果膠酶以提高果汁的出汁率和澄清度

D.為便于工業(yè)化使用，常使用固定化的果膠酶進行果汁澄清處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯誤的是

A.圖中③的分泌既體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)

C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化

D.長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)莓果顏色鮮艷，口感細(xì)膩，具有獨特的酸甜風(fēng)味，藍(lán)莓果汁具有促進視紅素再合成、抗腫瘤、抗泌尿系統(tǒng)感染、抗衰老、預(yù)防血栓心臟疾病等功效。據(jù)圖回答下列問題：

預(yù)處理 發(fā)酵① 發(fā)酵②

藍(lán)莓 果汁 果酒 果醋

（1）預(yù)處理過程中，通常加入一定量的____________以獲得較澄清的果汁。

（2）①過程前，為了優(yōu)選菌種提高品質(zhì)。先選取多種菌種樣本，使用____________法進行菌株的分離與計數(shù)，培養(yǎng)后在合格平板上會形成____________菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目時，要選取____________的記錄作為結(jié)果。

②若某次在某濃度下統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為28，31，55，98，133，以五個平板的平均值69作為統(tǒng)計結(jié)果，該做法____________（填“正確”或“不正確”）。

③將上述過程中獲得的多個菌種分別進行發(fā)酵實驗，利用____________與酒精產(chǎn)生顯色反應(yīng)的原理，選擇發(fā)酵能力較強的酵母菌菌種。若要長期保存菌種可以采用____________的方法。

（3）藍(lán)莓中含有豐富的花青素，用萃取法提取后在鑒定提取樣品時，可用____________法。

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