【題目】下圖是我國(guó)利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖。圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的載體———pBR322質(zhì)粒， 表示青霉素抗性基因， 表示四環(huán)素抗性基因，限制酶PstI、EcoR I和HindIII切割形成的末端均不相同。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，③過(guò)程采用的酶是 ， ④過(guò)程采用的酶是 ， 它作用的化學(xué)鍵為。
（2）為了提高⑥過(guò)程的成功率，常用溶液處理大腸桿菌，作為受體的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，應(yīng)不含基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。

【答案】
（1）Pst I酶和EcoR I酶,DNA連接酶,磷酸二酯鍵
（2） (或 ),青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性
【解析】解：(1)用兩種不同的限制酶來(lái)切割，可以獲得不同的粘性末端，在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，能保證目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，，④過(guò)程采用的酶是DNA連接酶，它作用的化學(xué)鍵為磷酸二酯鍵。
(2)CaCl2處理細(xì)菌后，可以改變大腸桿菌的細(xì)胞壁的通透性，有利于重組質(zhì)粒進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi)，由于質(zhì)粒中含有青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性，故大腸桿菌不含這兩種基因時(shí)，可以在培養(yǎng)基中添加青霉素或四環(huán)素來(lái)選擇目的基因?qū)氤晒Φ拇竽c桿菌。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因工程的原理及技術(shù)和基因工程的應(yīng)用，需要了解基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)；植物基因工程：抗蟲(chóng)、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)；動(dòng)物基因工程：提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物；基因治療：把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，均為原核生物的一組是（　�。�

A. 藍(lán)藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C. 發(fā)菜、顫藻和水綿 D. HIV、衣原體和大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草、煙草花葉病毒、噬菌體中含有的物質(zhì)，下列敘述正確的是

A. 核酸的種類依次是2、1、1 B. 核苷酸的種類依次是8、5、4

C. 五碳糖的種類依次是2、2、1 D. 含N堿基的種類依次是5、5、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和膽固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C.丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同，S期完成DNA的復(fù)制

B. 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細(xì)胞板

C. 前期核膜開(kāi)始解體，形成分散的小泡，在較晚時(shí)候出現(xiàn)了紡錘體

D. 中期細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 豌豆的高莖和紅花 B. 果蠅的紅眼和長(zhǎng)翅

C. 綿羊的白毛與黑毛 D. 小麥的有芒與水稻的無(wú)芒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過(guò)程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. b在細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新

B. a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成

C. a與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

D. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖1中[1]為____________________，[9]為____________________，其雙層膜的基本結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似，但其內(nèi)膜向內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成__________，而且蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)樵摷?xì)胞器是細(xì)胞____________________的主要場(chǎng)所，完成這一過(guò)程需要膜上的許多酶的參與。

（2）若圖1細(xì)胞可分泌某種蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)的初步合成在[11]____________________完成，后需經(jīng)[8]____________________和[3]____________________的加工和運(yùn)輸，最終以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外。

（3）圖1中有，而圖2中沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]____________________，其是由兩個(gè)相互垂直的____________________構(gòu)成。圖2中有、而圖1中沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞壁、[ ]____________________和[ ]____________________。細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是__________和__________，它對(duì)細(xì)胞____________________等作用。

（4）圖2細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]____________________，其內(nèi)部具有大量單層膜圍成的____________________，上面分布有大量葉綠素和酶。

（5）細(xì)菌細(xì)胞與上圖所示的細(xì)胞比較，其主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞__________（有\(zhòng)無(wú)）核膜；細(xì)胞體積較__________（大\�。�，細(xì)胞器__________（多\少）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C．溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

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