【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是(

A.該分子中含有152個肽鍵
B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基
C.該分子中有1個氨基酸殘基含硫
D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

【答案】B
【解析】解:A、肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈數(shù)=153﹣1=152個,但由于肽鏈在折疊時又形成一個肽鍵,因此共有153個肽鍵,A錯誤;
B、肽鏈之間形成一個肽鍵,說明有兩個氨基酸的R基中分別含有1個氨基和1個羧基,因此即參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基,B正確;
C、肽鏈折疊過程中形成1個二硫鍵,說明該分子中至少有2個氨基酸殘基含硫,C錯誤;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,因此該多肽徹底水解最多可得到20種氨基酸,D錯誤;
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)
B.染色體和染色質(zhì)處于細胞的不同時期
C.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的
D.染色體和染色質(zhì)的成分是有較大區(qū)別的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在機體局部發(fā)炎時,由發(fā)炎部位細胞發(fā)出信號,使該處的毛細血管壁細胞表達其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細胞與毛細血管壁細胞之間識別、粘附并移出血管(如下圖①②③),最后進入感染部位的組織中,吞噬病原體.據(jù)圖分析回答:

(1)細胞膜的化學組成主要有 和蛋白質(zhì).

(2)在毛細血管壁細胞中,合成P選擇蛋白的細胞器是

(3)①②③過程體現(xiàn)細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點.

(4)白細胞與毛細血管壁細胞之間能夠識別,是因為白細胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識別作用.

(5)白細胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因感染而引起發(fā)燒,一般情況下,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強
B.在持續(xù)高燒期,病人機體產(chǎn)熱速率等于散熱速率
C.因機體體溫升高,不利于病毒和細菌生存
D.由于體溫升高,可能抑制了某些酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述,錯誤的是

A只運輸給靶器官、靶細胞 B通過體液運輸

C作用于靶器官、靶細胞 D微量、高效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是(

A.A中肯定含有S元素
B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.①過程都是在核糖體上完成的
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物群體中,屬于種群的是(  )

A. 一個湖泊中的所有成蛙

B. 一個培養(yǎng)皿中的全部生物

C. 一個生態(tài)瓶

D. 一片草原上的所有藏羚羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞內(nèi)1mol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個ADP轉(zhuǎn)化為ATP( )
A.38
B.2
C.6.02×1023
D.2.3×1025

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