【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )
A.豌豆品種間性狀差異大
B.豌豆先開花后授粉
C.豌豆是閉花自花授粉的植物
D.豌豆是自花傳粉的植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是( )
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性
C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜
D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長(zhǎng)度相同),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是_______________,在這一電位狀況時(shí),Na+和K+ 在膜內(nèi)外分布情況不同,其中膜外____________濃度高于膜內(nèi)。
(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,必須將_____才能測(cè)到靜息電位。
(3)當(dāng)甲圖中的a處受到刺激后,電流計(jì)的指針將發(fā)生________________次偏轉(zhuǎn)。
(4)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動(dòng),指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是______圖。
(5)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成或是影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,還可能是__________(寫出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:
(1)填寫有關(guān)內(nèi)容:①__________③_____________ ④ ____________⑥_____________。
(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位共有_________ 種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減少一半發(fā)生在( )
A.減數(shù)第一次分裂
B.減數(shù)第二次分裂
C.聯(lián)會(huì)時(shí)期
D.四分體時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEeff;成對(duì)基因均不在同一對(duì)同源染色體上,此個(gè)體能產(chǎn)生多少種類型的配子( )
A.2種
B.6種
C.8種
D.16種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生型果蠅體細(xì)胞X染色體上只有一個(gè)編號(hào)為16A的區(qū)段,棒眼果蠅的體細(xì)胞X染色體上有兩個(gè)16A區(qū)段。野生雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交,則F1雄果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞所含16A區(qū)段有
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 酵母菌既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸
B. 用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是3/5
C. 酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
D. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸合成ATP的比例是19∶2
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