【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是

A.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B.2中進行①過程時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②

D.2中的過程①可能發(fā)生在細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等需要消耗能量的場所

【答案】A

【解析】

1表示ATP,字母A表示腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。圖2中過程①是ATP的水解反應(yīng),此時遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂,釋放的能量可用于生物體的各項生命活動;過程②是ATP的合成反應(yīng)。

AATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺嘌呤,A錯誤;

B、圖2中過程①是ATP的水解反應(yīng),進行①過程時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量,B正確;

C、放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,圖2中的過程表示ATP的合成,因此放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②,C正確;

D、圖2中的過程①的表示ATP的水解,釋放的能量可用于生物體的各項生命活動,所以圖2中的過程①可能發(fā)生在細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等需要消耗能量的場所,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1中甲~戊表示生理過程,a~d表示相關(guān)物質(zhì)。圖2表示將某植物置于密閉容器中在不同光照強度時測得的CO2變化量,測量時間均為1小時,請據(jù)圖作答:

(1)在圖1中在過程甲~戊中,能為細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的有____。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是____

(2)由圖2分析可知,影響A點和B點光合速率的環(huán)境因素有_____(寫兩點)。D點時,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____________

(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,圖中C點會向____移動。在25、1k/x光照條件下,該植物5小時內(nèi)通過光合作用消耗CO2____mL。

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【題目】某同學(xué)用某種酶進行了以下三組實驗,下列相關(guān)說法正確的是

A.本實驗研究的是蔗糖酶的特性

B.三組實驗?zāi)軌蚍謩e證明酶的專一性、高效性和作用條件溫和

C.通過實驗可以證明該種酶的最適pH約為7

D.酶在發(fā)揮作用后會被分解,不會再有活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯?/span>錯誤的是(

A.溫度能影響自由擴散的速率

B.協(xié)助擴散與主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助

C.胞吞、胞吐不需要消耗能量

D.根毛細(xì)胞吸收無機鹽離子所需的直接能源來自于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識判斷,下列說法錯誤的是(  )

A. 圖中能直立生長的是①④和⑥

B. 若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進行對照

C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進行對照

D. 圖中彎曲生長的是③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是發(fā)生在某高等植物細(xì)胞內(nèi)的一系列化學(xué)反應(yīng),請據(jù)圖回答問題:

1)圖中表示光反應(yīng)階段的過程為______(填數(shù)字),其反應(yīng)的場所是_____,該場所中含有與光合作用相關(guān)的色素,葉綠素主要吸收_______光,類胡蘿卜素主要吸收 ____光。

2)上述1~5過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是____(填序號)。能代表有氧呼吸的過程為________________(填數(shù)字)。

3)過程1中產(chǎn)生的[H]用于______。過程34中產(chǎn)生的[H]用于_______。

41過程產(chǎn)生氧氣中的氧元素來源于____,僅從4過程分析,該過程產(chǎn)生的二氧化碳中的氧元素來源于___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為( )
A.3∶1
B.5∶1
C.9∶6
D.1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A. K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下所能維持種群最大數(shù)量

B. 當(dāng)某種天敵進入一段時間以后,倉鼠種群數(shù)量會達到相對穩(wěn)定的狀態(tài),則天敵最可能進入的時間為c

C. 從甲圖可知,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量由K0降到了K2-K3之間

D. 乙圖中A不屬于倉鼠的同化量,圖中倉鼠→B→C→某種天敵也不能表示一條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進行雜交,從理論上分析,其后代表現(xiàn)型的比例可能是( )
A.1:0
B.1:1
C.3:1
D.1:2:1

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