【題目】細胞的全能性是指（　�。�
A.細胞具有全面的生理功能
B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C.細胞既能分化，也能恢復(fù)分化前的狀態(tài)
D.造血干細胞能增殖和分化，體現(xiàn)了動物細胞具有全能性

【答案】B
【解析】解：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，細胞的全能性的原因是生物體的每個細胞都具有該生物全部的遺傳物質(zhì)．

所以答案是：B．

【考點精析】本題主要考查了植物細胞的全能性及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握植物細胞具全能性，植物細胞全能性的原因：植物細胞中具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可能構(gòu)成一個生物群落的實例是（ ）

A. 樹洞中久積的雨水

B. 健康人的一滴鮮血

C. 一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液

D. 一瓶密封的蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細胞的細胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸主要是（　�。�
A.DNA
B.RNA
C.脫氧核苷酸
D.核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（　　） ①具有雙層膜 ②分解有機物，釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生理功能的一種原料　 ⑤含有DNA　 ⑥內(nèi)部含有酶．
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分子有A，B兩條鏈，A鏈有30個氨基酸，B鏈有21個氨基酸，胰島素分子中的肽鍵數(shù)目是（　�。�
A.49
B.48
C.50
D.51

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷錯誤的是（ ）
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同
C.當氧濃度為c時， 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種過程中產(chǎn)生的變異不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A.利用太空育種技術(shù)培育的新品種
B.利用多倍體育種技術(shù)培育無子西瓜
C.利用雜種優(yōu)勢培育的高產(chǎn)油菜
D.水肥充足條件得到穗大粒多的小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B．細胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H2O2 能將鳥嘌呤(G)氧化損傷為 8－氧－7－氫脫氧鳥嘌呤(8－oxo dG)，8－oxo dG 與 A 互補配對。若 片段有兩個 G 發(fā)生上述氧化損傷，則該片段復(fù)制兩次形成的子代 DNA 中不可能出現(xiàn)的—AGAGCT—是( )

A. 一半分子堿基序列保持不變

B. 一半分子含有 8－oxo dG

C. 全部分子 G－C 堿基對數(shù)減少

D. 全部分子 A－T 堿基對數(shù)增多

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