【題目】下圖A中細(xì)胞圖像來自同一個(gè)生物,用①、②、③、④、⑤表示;下圖B表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA的含量變化。請回答下列問題:
(1)圖A中,處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是 (填細(xì)胞序號),處于減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞是 (填細(xì)胞序號)。
(2)圖A中,含同源染色體的細(xì)胞是 (填細(xì)胞序號),不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________(填細(xì)胞序號)。
(3)圖A中,與孟德爾的自由組合定律有關(guān)的主要是圖 細(xì)胞,該細(xì)胞的名稱是_______________________。
(4)圖A中, 細(xì)胞(填細(xì)胞序號)處于圖B中ab段;圖B中bc段形成的原因是___________________________________。
(5)若該個(gè)體的基因型是AaBb,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,根據(jù)圖A中細(xì)胞④的基因及位置,請?jiān)诩?xì)胞⑤中用相同的方式標(biāo)出來。(2分,請畫于答題卡上)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多指為一種常染色體顯性遺傳病,受P基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜,回答問題:
(1)Ⅲ﹣1產(chǎn)生的精子類型分別是;
(2)Ⅲ﹣2的基因型是 ,她是純合體的概率為 ;
(3)如果Ⅳ﹣1是一個(gè)男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為 ,只患多指不患色盲的概率為 ;
(4)如果Ⅳ﹣2是一個(gè)女孩,則她只患色盲而不患多指的概率為 ,兩病都不患的概率為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。下列說法正確的是( )
A.正常情況下,圖一細(xì)胞產(chǎn)生的帶有兩個(gè)致病基因的生殖細(xì)胞基因型有兩種
B.根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C.若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是7/48
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其父親
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎小管上皮細(xì)胞對原尿中的葡萄糖、無機(jī)鹽等有很強(qiáng)的吸收能力,與其功能相適應(yīng),在細(xì)胞內(nèi)含有較多的細(xì)胞器是( )
①核糖體 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的長節(jié)(G)對短節(jié)(g)是顯性,胚乳的紫色(E)對白色(e)是顯性,現(xiàn)將某兩植株雜交,子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖,請回答有關(guān)問題。
(1)親本的基因型分別為 、 。
(2)將F1中的長節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交,則后代長節(jié)紫色植株的概率是 。
(3)玉米的甜味和非甜味為另一對相對癥狀,有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會相等,請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系,寫出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
(4)若非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體的各種生理活動(dòng)中,功能可以相同的物質(zhì)是( )
A. 激素和纖維素 B. 脂肪和果膠
C. 核酸和糖類 D. RNA和酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.所有酶水解的產(chǎn)物都是氨基酸
B.酶為生化反應(yīng)提供了活化能
C.不同的細(xì)胞可能含有同一種酶
D.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,ac分別表示某種生理過程。下列說法正確的是
A.圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B.圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③
D.圖甲中,與①相比②過程特有的堿基配對方式是A——T
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 ( )
A.甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官
B.小球的顏色和字母表示等位基因的種類
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同
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