【題目】下圖為人體細(xì)胞中攜帶亮氨酸的RNA循環(huán)作用示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 基因的表達(dá)均需要通過(guò)圖示的過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)
B. 氨酰tRNA通過(guò)三個(gè)密碼子與mRNA識(shí)別,并將氨基酸釋放下來(lái)
C. 離開(kāi)核糖體-mRNA復(fù)合體的tRNA可再次結(jié)合亮氨酸,但不能結(jié)合其他氨基酸
D. 核糖體移動(dòng)至終止密碼后,離開(kāi)復(fù)合體并結(jié)合相同的mRNA,才進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)進(jìn)入核糖體
【答案】C
【解析】
據(jù)圖可知,tRNA在氨酰tRNA酶、ATP作用下轉(zhuǎn)化為氨酰tRNA,氨酰tRNA運(yùn)送亮氨酸進(jìn)入核糖體后,核糖體與mRNA形成復(fù)合體,氨酰tRNA將亮氨酸加入肽鏈,釋放tRNA。
A. 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,但不一定都需要亮氨酸,A錯(cuò)誤;
B. 氨酰tRNA通過(guò)攜帶的反密碼子識(shí)別mRNA上的密碼子,并將氨基酸釋放下來(lái),B錯(cuò)誤;
C. 一種tRNA只能運(yùn)輸一種氨基酸,不能結(jié)合其他氨基酸,C正確;
D. 一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,核糖體移動(dòng)至終止密碼后,離開(kāi)復(fù)合體,離開(kāi)復(fù)合體后的核糖體不一定會(huì)結(jié)合相同的mRNA,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是( )
A.①②③分別代表染色體、染色單體和DNA
B.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合
C.Ⅲ階段的細(xì)胞無(wú)同源染色體,有姐妹染色單體的分離
D.Ⅰ~Ⅳ四個(gè)階段中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在豌豆葉肉細(xì)胞和人表皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、線粒體和中心體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
C.葉綠體、線粒體和高爾基體D.線粒體、液泡、中心體和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂是生物有性繁殖過(guò)程中產(chǎn)生配子的一種特殊分裂方式,其過(guò)程中染色體行為在一定程度上反映物種的產(chǎn)生、分化和演變。下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該時(shí)期的細(xì)胞可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
B.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第一極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是AB、Ab、aB、ab
D.該細(xì)胞有兩對(duì)同源染色體、8條染色單體、8個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在自然界能夠正常存活的異常品系雌果蠅,其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體,染色體組成可表示為(如下圖所示)。已知果蠅的棒眼基因(A表示)和圓眼基因(a表示)是僅位于X染色體上的等位基因。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有正常性染色體組成的棒眼雌果蠅若干只,它們的基因型為__________。要確定其中某只果蠅是否為雜合子,可讓其與棒眼雄果蠅交配,若后代中______________,則該果蠅為雜合子。
(2)科學(xué)家將該異常品系雌果蠅與正常品系雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種,說(shuō)明性染色體組成為____________的果蠅不能存活。
(3)實(shí)驗(yàn)室中因標(biāo)簽脫落無(wú)法識(shí)別瓶中的棒眼雌果蠅是否為異常品系,請(qǐng)幫忙完善雜交實(shí)驗(yàn),予以鑒別。
雜交實(shí)驗(yàn):取瓶中的棒眼雌果蠅與圓眼雄果蠅交配,若后代________________,則瓶中果蠅為異常品系;若后代____________________________,則瓶中果蠅為正常品系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組通過(guò)顯微鏡觀察來(lái)研究馬蛔蟲(chóng)減數(shù)分裂的過(guò)程,下圖為繪制的減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖(染色體不同顏色表示來(lái)自不同親本),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)馬蛔蟲(chóng)的受精卵中染色體數(shù)目為4條,而精子與卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為2條,圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn),可以推測(cè)圖2細(xì)胞形成的原因是_________________________。
(2)由圖1到形成圖2的過(guò)程,核DNA分子數(shù)目的變化是___________________,圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn),說(shuō)明染色體發(fā)生的行為變化是___________________________。
(3)將圖1細(xì)胞中的一條染色體DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞形成的精細(xì)胞中,含15N標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例是_______;圖1細(xì)胞的基因型是AaXBY,該細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為A、AXBXB、aY 、aY,可推斷減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生的異常是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中的促紅細(xì)胞生成素(EPO)是由腎皮質(zhì)、腎小管周?chē)g質(zhì)細(xì)胞和肝臟分泌的一種激素樣物質(zhì),能夠促進(jìn)紅細(xì)胞生成。服用促紅細(xì)胞生成素可以使患腎病貧血的病人增加血流比溶度(即增加血液中紅細(xì)胞百分比)。EPO興奮劑正是根據(jù)促紅細(xì)胞生成素的原理人工合成,它能促進(jìn)肌肉中氧氣生成,從而使肌肉更有勁、工作時(shí)間更長(zhǎng)。當(dāng)機(jī)體缺氧時(shí),低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與促紅細(xì)胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使EPO基因表達(dá)加快,促進(jìn)EPO的合成,過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)HIF基因的本質(zhì)是___________________,其獨(dú)特的________________可為復(fù)制提供精確的模板。
(2)請(qǐng)用中心法則表示出腎皮質(zhì)、腎小管周?chē)g質(zhì)細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向:_______________________________________。
(3)過(guò)程①除必需的酶外,還需要的條件有________________,過(guò)程②中,除mRNA外,還需要的RNA有__________________。
(4)HIF在___________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平調(diào)控EPO基因的表達(dá),促進(jìn)EPO的合成,此外,細(xì)胞還可以通過(guò)__________________來(lái)加快EPO合成的速度。
(5)癌細(xì)胞因迅速增殖往往會(huì)造成腫瘤附近局部供氧不足,但可通過(guò)提高HIF蛋白的表達(dá),刺激機(jī)體產(chǎn)生紅細(xì)胞,為腫瘤提供更多氧氣和養(yǎng)分。根據(jù)上述機(jī)制,請(qǐng)簡(jiǎn)述一種治療癌癥的措施。__________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)兩年生香苗進(jìn)行不同程度的遮陰處理,一段時(shí)間后測(cè)定其葉片的各項(xiàng)生理特征,結(jié)果如下表。
回答下列問(wèn)題
(1)據(jù)表推知,遮陰會(huì)導(dǎo)致香框苗對(duì)_______離子的需求量增加,欲對(duì)香框苗色素種類(lèi)和含量進(jìn)行測(cè)定,需先提取其中的色素,在提取時(shí)為獲得更多的色素,可在研體中加人________再加人粉碎的葉片和95%的乙醇,濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行紙層析,使色素____每組濾紙條上從點(diǎn)樣處開(kāi)始的第___條色素帶都是最寬的。
(2)在一定的范圍內(nèi),隨著遮陰程度的增加,光合速率有所提高,其原因可能是色素含量上升,利于對(duì)可見(jiàn)光中_______的吸收,導(dǎo)致光能轉(zhuǎn)換能力上升,水在光下裂解產(chǎn)生的________增加,但遮陰度達(dá)90%時(shí),光合速率卻有所下降,原因可能是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期《肝臟學(xué)》雜志發(fā)表了一篇文章稱(chēng)科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):乙肝病毒HBX蛋白間接調(diào)控宿主細(xì)胞內(nèi)許多基因的轉(zhuǎn)錄,廣泛影響宿主細(xì)胞的各種生命活動(dòng),包括調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡,抑制細(xì)胞DNA的修復(fù),干擾細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞周期進(jìn)程等,因此可利用該蛋白質(zhì)治療乙肝。下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝病毒HBX蛋白的流程示意圖。
(1)已知HBX蛋白基因的核苷酸序列,則①可采用_____________方法獲得目的基因,并用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)因哺乳動(dòng)物的早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)與母體子宮未建立組織上的聯(lián)系,處于_____________________狀態(tài),因此可以用特制的沖卵裝置從雌性個(gè)性?xún)?nèi)收集。
(3)④運(yùn)載體為_____________________,⑤表示_____________________。⑥表示_____________________,在該步驟操作前對(duì)胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳,?qǐng)你分析外源基因插入導(dǎo)致胚胎死亡的可能原因是:_____________________。
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