【題目】漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入葡萄糖作為碳源,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,可通過(guò)平板劃線進(jìn)一步純化目的菌株

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

【答案】C

【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知:分離、純化和保存菌株的一般過(guò)程為:取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種。2、分離和純化細(xì)菌需多次進(jìn)行選擇培養(yǎng)。3、利用平板劃線法純化目的菌,接種環(huán)在劃線前后均要進(jìn)行灼燒滅菌。

生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株,A錯(cuò)誤;篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,B錯(cuò)誤;在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,需要再通過(guò)劃線進(jìn)一步純化,C正確;斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在低溫下長(zhǎng)期保存菌株,D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于翻譯的敘述,正確的是(

A.mRNA可識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸B.密碼子位于tRNA

C.合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體D.一個(gè)核糖體可同時(shí)合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)家豬的某種遺傳病進(jìn)行研究,得出遺傳實(shí)驗(yàn)圖解如下,回答下列問(wèn)題。

(1根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出以下解釋?zhuān)夯疾⌒誀钪辉谛坌约邑i中表現(xiàn),控制該遺傳病的基因位于兩對(duì)常染色體上的兩位等位基因;只要個(gè)體的基因型中含有一個(gè)顯性基因即表現(xiàn)為正常,此解釋屬于假說(shuō)—演繹法中的哪個(gè)步驟?____________________________________

(2)依據(jù)上述解釋?zhuān)s交組合一的親本中,雄豬的基因型為___________________(用A.a和B.b表示)。

(3)現(xiàn)有F1和F2所得到的家豬,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述解釋。

實(shí)驗(yàn)方案:_______________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 改變通入氣體種類(lèi),可以研究呼吸作用類(lèi)型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過(guò)程中通人N2,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人對(duì)某種有機(jī)物小分子物質(zhì)的樣品進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、NP等元素,這種有機(jī)小分子物質(zhì)可能是(

A.蛋白質(zhì)B.性激素C.纖維素D.磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)甲、丙兩個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是( )

A. 某動(dòng)物的精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)中全部的DNA分子都為圖甲所示,置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,則含有14N的子細(xì)胞可能占50%

B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性?xún)?nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C. 甲圖(A+C)/(T+G)比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性,將此DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

D. 丙圖的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,還可發(fā)生在小麥細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了染色劑染色法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

B. 與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

C. 肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同,蛋白質(zhì)完全不同

D. 上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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