【題目】野生型小鼠體型正常(由A基因控制),突變型小鼠表現(xiàn)為侏儒(由a基因控制),A、a為常染色體上的一對等位基因。研究者將純合野生型雄性小鼠與突變型雌性小鼠進行交配,F1小鼠均表現(xiàn)為野生型,F1雌雄小鼠相互交配得F2。請回答下列問題:
(1)從理論分析,F2小鼠的表現(xiàn)型及比例應為____________________。
(2)實驗結果表明,F2小鼠中野生型與突變型之比為1:1。研究發(fā)現(xiàn),F2雜合小鼠染色體組成與表現(xiàn)型的關系如下圖所示。
已知在配子形成時來自某親本染色體上所攜帶的基因需要打上表達的“印跡”才能表達。據(jù)圖推測,小鼠表現(xiàn)型是由__________(“父方”或“母方”)染色體上的基因被打上表達的“印跡”所決定。
(3)由親代經(jīng)F1繁殖獲得F2的過程中,已被打上的表達“印跡”__________(“能”或“不能”)被“擦除”,判斷依據(jù)是____________________。
(4)若雌雄小鼠中均有AA、Aa、aa基因型個體30只、60只和10只,讓這群小鼠隨機交配,后代中表現(xiàn)型及比例為____________________。
【答案】野生型 :突變型=3:1(或者 正常體型:侏儒=3:1) 父方 能 F2代中突變型(侏儒)的雜合小鼠,其A基因來自親本的雄性個體,如不能被擦除,應表現(xiàn)野生型(正常體型) 野生型:突變型 = 3 : 2(或者 正常體型:侏儒=3:2)
【解析】
分析題干:野生型對于突變型為顯性,純合的野生型基因型為AA,突變型基因型為aa。圖中相同的基因型表現(xiàn)型不同,當A基因來源于父方染色體時,變現(xiàn)為正常鼠,當A基因來自于母方染色體,表現(xiàn)為侏儒鼠,據(jù)此答題。
(1)合野生型雄性小鼠(AA)與突變型雌性小鼠(aa)進行交配,后代F1小鼠的基因型是Aa,理論上F1雌雄小鼠相互交配后代為A_:aa=3:1,即野生型 :突變型=3:1。
(2)實際結果中F2小鼠中野生型與突變型之比為1:1,從圖中可以看出,父方染色體上的A基因表達,母方染色體上的A進未表達,由此可知,小鼠表現(xiàn)型是由父方染色體上的基因被打上表達的“印跡”所決定。
(3)根據(jù)子一代的雌雄個體中A基因均來自父方,但子一代在產(chǎn)生雌配子A時,與雄配子的a結合得到的子二代為侏儒鼠,說明這里的A基因表達,因此印記能被擦除,如果不被擦除F2代中突變型(侏儒)的雜合小鼠應表現(xiàn)為正常體型。
(4)依據(jù)題干信息,雌雄性小鼠中產(chǎn)生的配子及比例為3/5A、2/5a,雌雄隨機交配后代為9/25AA(正常鼠)、6/25Aa(正常鼠)、6/25Aa(侏儒鼠)、4/25aa(侏儒鼠),因此后代中表現(xiàn)型及比例為正常體型:侏儒=3:2。
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【題目】如圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經(jīng)沖動傳到突觸小體時,Ca2+由膜外進入膜內,促進突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質。該神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是( 。
A. 過程①、②、③都需要消耗ATP
B. 圖中突觸前膜釋放的遞質會引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制
C. Ca2+跨膜運輸受阻時會導致突觸后神經(jīng)元興奮性降低
D. ①③過程說明興奮可在兩個神經(jīng)元間雙向傳遞
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【題目】葉肉細胞位于上、下表皮之間,細胞內含有大量的葉綠體,是植物進行光合作用的主要部位。下圖表示某葉肉細胞內的部分能量轉換過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A.不同葉片在過程①中吸收利用光的比例都是相同的
B.過程②在葉綠體基質中完成,需要NADPH供氫以及酶的催化
C.過程③釋放的能量主要來自線粒體內膜,大部分貯存于ATP中
D.能量可通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間流通
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【題目】科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌、雄后肢都較長,另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學進行了分析和實驗(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請回答下列問題:
(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。
(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。
(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:
甲組:♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短;
乙組:♀后肢長×♂后肢短→F1后肢短。
從兩組實驗中可得到以下結論:后肢長度的顯隱性關系為___________________,在此基礎上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。
(4)為進一步確定基因的位置,同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗:丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。
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【題目】某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:
(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。
(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產(chǎn)生的F1中紫花白花=5:7,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_____________。
(3)請根據(jù)以上信息及所學知識,以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料,設計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預期結果及結論。
①實驗思路:________________________;
②預期結果及結論:__________________________。
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【題目】為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。
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【題目】某小組為研究生長素和赤霉素對不同品種(生長速率不同)遺傳性矮生豌豆生長的影響,進行了相關實驗,結果如圖所示。下列分析或結論不合理的是
A. 實驗所用的赤霉素濃度大于生長素濃度
B. 赤霉素能夠促進不同品種矮生豌豆生長
C. 生長素也能促進不同品種矮生豌豆生長
D. 生長速率越慢的矮生豌品種對赤霉素越敏感
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【題目】根據(jù)材料回答問題:
材料一:科學家研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒S蛋白(Spike protein,刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結合,是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白。
(1)以S蛋白作為______ 可制備單克隆抗體生產(chǎn)快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,第一次篩選的目的是得到 ______________________的雜交瘤細胞,該雜交瘤細胞還需進行_____________________________________,經(jīng)過多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。
材料二:新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA,科學家先將病毒RNA逆轉錄,再將得到的cDNA進行多聚酶鏈式反應擴增得到了大量DNA片段(如圖所示)。
(2)在上述技術中,用到的酶有_______________________________(至少寫出兩種)。
(3)科學家已測出新冠病毒的核酸序列,據(jù)圖分析,Ⅰ、Ⅱ過程需要根據(jù)病毒的核苷酸序列設計 __________。過程Ⅱ中以cDNA為模板經(jīng)過_____________________三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段,第____次復制后就能獲得兩條鏈等長的DNA序列 。
(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程,每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產(chǎn)生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,觀察到的 Ct值就越 _____________。
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【題目】多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同,構成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結構或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響,科研人員進行了生態(tài)學實驗。
(1)空心蓮子草是外來物種,引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約,因而得以迅速繁殖?招纳徸硬菖c本地植物之間為________關系,導致本地植物的生存受到影響,生物多樣性降低,導致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降,威脅生態(tài)安全。
(2)科研人員將一個圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1~C5區(qū),除A區(qū)外,其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示,其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況,得到圖2所示結果。
①科研人員種植順序應為______。
a.A區(qū)和C區(qū)同時種植
b.先種植A區(qū),一段時間后再種植C區(qū)
c.先種植C區(qū),一段時間后再種植A區(qū)
②據(jù)圖2分析,C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū),說明_________________。
③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù),可得出的結論是__________________________。
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