【題目】分析如圖所示的家族遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳(甲病:顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病:顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。下列對(duì)該家族遺傳系譜圖分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史,則Ⅲ1的基因型為bbXaXa
B. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史,若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚,子女同時(shí)患甲乙兩病的概率為1/48
C. 若Ⅱ2再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,已鑒定胎兒性染色體為XX,患病概率為5/8
D. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史,則Ⅲ3的基因型為Bb的概率為2/3
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,他們的女兒Ⅲ1患乙病,說(shuō)明乙病為常染色體隱性遺傳;根據(jù)題干信息“其中一種病為伴性遺傳”可判斷甲病為伴X染色體遺傳病,由于甲病患者數(shù)量很多,代代遺傳,綜合這些信息可判定甲病為伴X染色體顯性遺傳病。
根據(jù)以上分析已知,甲病為伴X顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ1的基因型為bbXaXa,A正確;Ⅲ2的基因型為1/3BBXAY、2/3BbXAY,由于Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史,則Ⅲ3的基因型為BbXaXa的概率=1/2×1/2=1/4,若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚,后代患乙病概率=2/3×1/4×1/4=1/24,患甲病概率為1/2,因此子女同時(shí)患甲乙兩病的概率=1/24×1/2=1/48,B正確;據(jù)圖分析,Ⅱ1基因型為BbXaY,Ⅱ2基因型為BbXAXa,又因?yàn)樘旱男匀旧w為XX,說(shuō)明是女兒,則該女兒患病的概率=1-正常=1-(3/4×1/2)=5/8,C正確;已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史,則Ⅲ3的基因型為Bb的概率=1/2×1/2=1/4,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 如果傳入神經(jīng)受損,其他結(jié)構(gòu)正常,刺激感受器,大腦皮層依然有感覺(jué)
B. 如果傳出神經(jīng)受損,其他結(jié)構(gòu)正常,刺激感受器,大腦皮層依然有感覺(jué)
C. 如果傳入神經(jīng)受損,其他結(jié)構(gòu)正常,刺激感受器,效應(yīng)器依然有反應(yīng)
D. 如果傳出神經(jīng)受損,其他結(jié)構(gòu)正常,刺激感受器,效應(yīng)器依然有反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題。
(1)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為___________(填“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度___________(填“一定”或“不一定”)相同。
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于___________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。
(2)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,因變量是___________。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在___________中,作為對(duì)照組。
A.不含蔗糖的培養(yǎng)液 B.含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液
C.含乙烯的培養(yǎng)液 D.同時(shí)含乙烯和生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示對(duì)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的模擬裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙容器內(nèi)兩種不同顏色小球的大小、重量及數(shù)量必須相等
B. 從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球可模擬等位基因分離的過(guò)程
C. 從甲、乙容器各隨機(jī)取出一個(gè)小球并組合模擬F1自交產(chǎn)生F2的過(guò)程
D. 該實(shí)驗(yàn)要做到多次重復(fù)并統(tǒng)計(jì),每次取出后要及時(shí)放回小球并搖勻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂共有的特點(diǎn)是( )
A. 紡錘體形成 B. 著絲點(diǎn)分裂
C. 同源染色體聯(lián)會(huì) D. DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為-CH3))4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是組成細(xì)胞的幾種物質(zhì),其中屬于非能源物質(zhì)的是
A. 水 B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙是兩個(gè)種群的生物,它們侵入某相對(duì)穩(wěn)定且氣候沒(méi)有劇烈變化的一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們?cè)谠鲩L(zhǎng)過(guò)程中Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)時(shí)期的自然增長(zhǎng)率的值(a>0)。下列敘述正確的是
A. 圖中a的值小于或等于1
B. 時(shí)期Ⅰ甲種群的出生率和死亡率等于乙
C. 時(shí)期Ⅱ甲種群增長(zhǎng)的個(gè)體數(shù)大于乙種群
D. 種群遷入后先經(jīng)歷時(shí)期Ⅱ再經(jīng)歷時(shí)期Ⅰ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給健康嬰兒接種卡介苗,主要目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生
A.漿細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.記憶細(xì)胞D.抗體
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