【題目】2004年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家理查德阿克賽爾和琳達(dá)巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻(xiàn)。下圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖,下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是

A. ②和①稱為糖蛋白,可作為氣味分子的受體

B. ①為多肽,其基本組成單位是氨基酸

C. ②的特異性與其基本單位的種類、數(shù)量和排列順序等有關(guān)

D. ③為磷脂雙分子層,為受體細(xì)胞膜的基本骨架

【答案】B

【解析】A.①②組成糖蛋白,具有細(xì)胞識(shí)別作用,是識(shí)別氣味分子的受體,A正確

B. ①為多糖,其基本組成單位是葡萄糖,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,B錯(cuò)誤.

C. ②是蛋白質(zhì),其特異性與其基本單位的種類、數(shù)量和排列順序等有關(guān),C正確

D. ③為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架,D正確

答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】社會(huì)學(xué)家預(yù)測(cè):水是引發(fā)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素之一.這是因?yàn)樗畬?duì)生物的生存具有重要意義.下列關(guān)于水的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.水是生物細(xì)胞的重要組成成分
B.細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水是生化反應(yīng)的重要介質(zhì)
C.水是一種重要的自然資源
D.水是影響生物生存和分布的重要非生物因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 進(jìn)行①過程時(shí)是以DNA的某條鏈為模板

B. 進(jìn)行②過程時(shí)不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不同

C. DNA上發(fā)生堿基對(duì)的改變,不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

D. 鐮刀型紅細(xì)胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括

A一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,是具有生命的有機(jī)體

C細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)生長(zhǎng)因子蛋白(NGF)能給神經(jīng)元提供營(yíng)養(yǎng)和促進(jìn)突起生長(zhǎng),能調(diào)控神經(jīng)元的發(fā)育、分化、生長(zhǎng)和再生。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)NGF的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①表示_____________,過程③常用的方法是______________。要獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞,過程②需用_______________處理奶牛胎兒皮膚組織塊。

(2)為獲得較多的卵細(xì)胞,可給供體母牛注射___________以促進(jìn)排卵。采集到的卵細(xì)胞最好是發(fā)育到__________期,此時(shí)才具有受精能力。

(3)從A到B過程中所用的胚胎工程技術(shù)是______________。在過程⑥進(jìn)行前,需要對(duì)代孕母牛做______處理,以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。

(4)若要一次獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因牛,可采用_____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,下列說法正確的是

A. 反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行

B. 上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

C. 反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行

D. 糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸產(chǎn)生了水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉植物的花有白色、紅色和紫色三種花色,由A和a、B和b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制;?qū)ㄉ誀畹目刂朴袃煞N假說,如下圖所示,已知假說二中基因A抑制基因B的表達(dá)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)分析該植物花色的遺傳可知,基因能通過控制______________進(jìn)而控制生物的性狀。基因A、a的根本區(qū)別是_______________的不同。

(2)若假說一成立,則紫花植株的基因型有________種;若假說二成立,則紅花植株的基因型是__________。

(3)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交:

①若假說一成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為________________。

②若假說二成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為______________;再取F1紅花植株進(jìn)行自交得F2,則F2中白花植株所占比例為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗毛顏色褐色由b基因控制,黑色由B基因控制,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)深顏色而產(chǎn)生白色,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有褐色狗bbii和白色狗BBII雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配,產(chǎn)生的F2中黑色:白色的比值為

A0:1 B13 C14 D41

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A.唐氏綜合征
B.貓叫綜合征
C.特納氏綜合征
D.鐮刀形細(xì)胞貧血癥

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