【題目】甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲、乙、丙過(guò)程需要的原料不同

B.乙、丙過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同

C.一個(gè)細(xì)胞周期中，甲、乙過(guò)程均可多次發(fā)生

D.丙過(guò)程涉及到三種RNA

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲是DNA的兩條鏈都作為模板的復(fù)制過(guò)程，多個(gè)起點(diǎn)，雙向復(fù)制，而且是邊解旋邊復(fù)制；

圖乙：該過(guò)程以DNA的一條鏈為模板合成單鏈物質(zhì)，該單鏈物質(zhì)是RNA，為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；

圖丙是在核糖體上以mRNA為模板，以氨基酸為原料，以tRNA為運(yùn)輸工具合成多肽鏈的過(guò)程，為翻譯過(guò)程。

A、甲是DNA復(fù)制，原料是脫氧核苷酸；乙是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸；丙是翻譯，原料是氨基酸，A正確；

B、乙轉(zhuǎn)錄是DNA和RNA之間的堿基配對(duì)，有T-A；丙翻譯過(guò)程是RNA和RNA之間的堿基配對(duì)，不存在T-A，故乙、丙過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同，B正確；

C、一個(gè)細(xì)胞周期中，甲DNA復(fù)制過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只能起始1次，乙轉(zhuǎn)錄過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，C錯(cuò)誤；

D、丙過(guò)程合成物質(zhì)是多肽，該過(guò)程需要3種RNA（信使RNA、核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）參與，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人乳頭瘤病毒（HPV）入侵機(jī)體后，機(jī)體做出的應(yīng)答示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）HPV在免疫學(xué)上被稱作________。圖中2是__________，其功能是_________。

（2）圖示過(guò)程稱為__________，經(jīng)過(guò)該過(guò)程靶細(xì)胞會(huì)釋放HPV，簡(jiǎn)述HPV被清除的過(guò)程：_________________________________。

（3）通常采用注射疫苗的途徑來(lái)預(yù)防感染HPV，為得到較好的預(yù)防效果，醫(yī)生建議三次注射疫苗，其原因是初次免疫可以產(chǎn)生________，再次免疫會(huì)刺激____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖屬于_____細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)成圖中系統(tǒng)邊界的是_____， 它有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。

（2）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于［ ］_____中。

（3）該細(xì)胞中沒(méi)有，而動(dòng)物細(xì)胞中有而且與有絲分裂有密切關(guān)系的細(xì)胞器是_____。

（4）若用該圖表示根尖成熟區(qū)的一個(gè)細(xì)胞，則不該具有的一個(gè)結(jié)構(gòu)是［ ］_________。

（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是________，

（6）［ ］_________與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)。不含磷脂分子的細(xì)胞器是_____和_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致。患者的苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，組織細(xì)胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)基因可能會(huì)影響多個(gè)性狀表現(xiàn)

B. 生物的一個(gè)性狀只受一個(gè)基因的控制

C. 基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制性狀

D. 在嬰幼兒時(shí)期限制對(duì)苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在與外界隔離的某島上，居民白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.女性中患紅綠色盲的比例為b2

B.正常女性中白化病致病基因的攜帶者比例為

C.男性中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為a2b

D.正常人群中同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中染色體1、2為一對(duì)同源染色體，染色體1為正常染色體。精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了一次染色體片段的交換，形成了如圖所示的染色體3、4。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.染色體2發(fā)生的變異類型是倒位

B.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子類型有4種

C.基因位置的改變不會(huì)導(dǎo)致性狀改變

D.上述變異可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。下列敘述不正確的是

A. 可以利用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)某人是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B. 根據(jù)凝膠電泳帶譜分析四個(gè)孩子中基因型純合的是Ⅱ1和Ⅱ4

C. 檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的RNA分子，其核糖核苷酸序列為（—UGCACAA—）

D. 將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中，可以達(dá)到治療的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，M 和 P 兩個(gè)品系果蠅雜交過(guò)程出現(xiàn)一種不育現(xiàn)象，子代性腺發(fā)生退化，無(wú)法產(chǎn)生正常配子，此現(xiàn)象與P 品系特有的 P 因子（一段可轉(zhuǎn)移的DNA）有關(guān)。用兩個(gè)品系的果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

親本組合

P♂×P♀

M♂×M♀

M♂×P♀

P♂×M♀

子代配子正常率

100%

100%

100%

0%

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，這種子代不育現(xiàn)象僅在 P 作父本、M 作母本時(shí)出現(xiàn)，據(jù)此判斷不育現(xiàn)象的發(fā)生除了 P 因子外，還與_________品系的細(xì)胞質(zhì)成分有關(guān)。由此分析，1 組和 2 組子代能正常產(chǎn)生配子的原因是________________ 。

（2）P 因子可以從染色體的一個(gè)位置轉(zhuǎn)移到相同或不同染色體的其他位置上，會(huì)導(dǎo)致被插入基因發(fā)生_________________ ， 進(jìn)而導(dǎo)致不育現(xiàn)象。體細(xì)胞階段，P 因子能表達(dá)出抑制 P 因子轉(zhuǎn)移的阻遏蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中大量積累。受精后，P 品系卵細(xì)胞質(zhì)中積累的大量阻遏蛋白________ ，因此第 3 組子代能正常產(chǎn)生配子；P 品系精子只提供 ________，因此第 4 組子代不能正常產(chǎn)生配子。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在生殖細(xì)胞階段，P 因子能表達(dá)出 P 因子轉(zhuǎn)移所需要的轉(zhuǎn)移酶。這種轉(zhuǎn)移酶總長(zhǎng)度大于阻遏蛋白，并且前面 2/3 左右的氨基酸序列與阻遏蛋白完全相同，從基因表達(dá)的角度推測(cè)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 P 因子________ 。

（4）雄果蠅減數(shù)分裂時(shí)同源染色體不會(huì)發(fā)生交叉互換，但是將 P 因子導(dǎo)入到雄果蠅染色體上，可以引起 P 因子處發(fā)生交叉互換。若圖所示基因型的雄果蠅重組配子所占比例為 1-2n 與雌果蠅進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交后代中 aabb 基因型的個(gè)體所占比例為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí) tRNA 分子上的反密碼子與 mRNA 上的密碼子配對(duì)情形，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端

B.圖中丙處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵

C.與此 tRNA 反密碼子配對(duì)之密碼子為 GGC

D.蛋白質(zhì)的合成在核糖體上進(jìn)行，核糖體沿著 mRNA 移動(dòng)

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