【題目】如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
出發(fā)菌株 挑取200個(gè)單細(xì)胞菌株 選出50株 選出5株 多輪重復(fù)篩選
A.通過(guò)上圖篩選過(guò)程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異
C.上圖篩選高產(chǎn)菌株的過(guò)程是定向選擇過(guò)程
D.每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高
【答案】D
【解析】解:A、題圖育種過(guò)程為誘變育種.因未進(jìn)行酶活性檢測(cè)等,故該過(guò)程獲得的高產(chǎn)菌株不一定符合生產(chǎn)要求,A正確;
B、X射線處理等物理因素既可以引起基因突變也可能引起染色體變異,B正確;
C、題圖篩選高產(chǎn)菌株的過(guò)程是定向選擇符合人類特定要求菌株的過(guò)程,屬于人工定向選擇,C正確;
D、誘變的突變率高于自發(fā)突變率,但不一定每輪誘變都是與高產(chǎn)相關(guān)的基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解誘變育種的相關(guān)知識(shí),掌握誘變育種利用基因突變的技術(shù),提高了突變率,創(chuàng)造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種,但由于突變的不定向性,因此該種育種方法具有盲目性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B. 蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果
C. 青霉素的使用導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的突變體,并使抗藥性不斷增強(qiáng)
D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞核結(jié)構(gòu)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 核孔可讓RNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞核
B. 核仁的大小在代謝強(qiáng)度不同的細(xì)胞中存在差異
C. 核膜是雙層膜,其功能與所含蛋白質(zhì)密切相關(guān)
D. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),下列說(shuō)法不正確的是
A. 碳循環(huán)具有全球性
B. 碳在生物界和無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)往復(fù)
C. 碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)要通過(guò)生產(chǎn)者
D. 碳從生物體內(nèi)進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境只能通過(guò)呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B. T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C. 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D. 一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,乙圖為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線.試分析甲圖中C部位和D部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間( )
A.Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅱ~Ⅲ區(qū)間
B.Ⅱ~Ⅲ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間
C.Ⅲ~Ⅳ區(qū)間和Ⅰ~Ⅲ區(qū)間
D.Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅲ~Ⅳ區(qū)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行
B. 光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸
D. 光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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