【題目】某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長(zhǎng)度至少是
A. 75對(duì)堿基 B. 78對(duì)堿基 C. 90對(duì)堿基 D. 93對(duì)堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原尿中氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同.原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情況下尿液中不含氨基酸.下圖1為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的特點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腎小管上皮細(xì)胞將從原尿(位于腎小管管腔內(nèi))中吸收的氨基酸運(yùn)輸?shù)浇M織液時(shí)通過(guò)細(xì)胞膜的方式為 , 腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是 , 若腎小管管壁細(xì)胞表面運(yùn)輸氨基酸的載體蛋白大量減少,尿量會(huì)(填“增加”或“減少”),請(qǐng)分析原因 .
(2)科學(xué)家在腎小管上皮細(xì)胞膜上發(fā)現(xiàn)了水通道(一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō),水分子通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的方式應(yīng)為(單項(xiàng)選擇).
A.自由擴(kuò)散
B.被動(dòng)運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸
(3)由圖可知原尿中的氨基酸被重吸收回血液需跨過(guò)層磷脂分子,原尿中的氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 , 需要的參與.(提示:氨基酸與Na+協(xié)同運(yùn)輸)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A,B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞中含有個(gè)染色體組.
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的階段.
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是 . (必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為、 , 并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖.
(5)畫(huà)出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫(huà)出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,過(guò)一段時(shí)間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A.苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%,發(fā)生了質(zhì)壁分離
B.①處為紅色,②處為綠色,③處為無(wú)色
C.高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察的結(jié)果不同
D.用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結(jié)果相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,不正確的是
A. 饑餓時(shí)肝糖原可以轉(zhuǎn)化成血糖 B. 人體血糖濃度約為0.8-1.2g/L
C. 胰島B細(xì)胞可以分泌胰高血糖素 D. 胰島素可以降血糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是
A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右
C. 若晝夜溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變
D. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在真核細(xì)胞中,核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如下圖所示。
(1)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有________________________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定__________的蛋白質(zhì),而③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是________________________。經(jīng)過(guò)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑溶酶體或成為膜蛋白,也可能是圖中的“?”,即________________________________________。
(3)葉綠體和線粒體是半自主細(xì)胞器,這兩個(gè)細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)一部分是由圖示過(guò)程的核基因指導(dǎo)合成,另一部分則是由________________指導(dǎo)合成。
(4)圖中的mRNA是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,經(jīng)過(guò)一系列加工后穿過(guò)__________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,這一結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有__________性。
(5)除了圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的去向是進(jìn)入⑥、⑦,還是⑧過(guò)程,是由__________決定的,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必須的,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植株的基因型為AaBb,其中A和b基因控制的性狀對(duì)提高產(chǎn)量是有利的。利用其花粉進(jìn)行單倍體育種過(guò)程如圖所示,下列相關(guān)分析中正確的是
花粉植株A植株B
A. 通過(guò)過(guò)程①得到的植株A全為純合子
B. 過(guò)程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚,低溫作用時(shí)期為有絲分裂間期
C. 若未對(duì)植株A進(jìn)行篩選,則植株B中符合要求的類型約占
D. 該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是基因重組
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