【題目】實驗小組用某濃度的萘乙酸(NAA)溶液和另一濃度的激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是(

A.NAAKT對根生長的作用具有兩重性

B.NAAKT對根生長的作用結(jié)果相反

C.主根對NAAKT的敏感性不同

D.KT可以增強NAA對側(cè)根生長的促進作用

【答案】D

【解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KTNAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用。

A、本實驗沒有不同濃度的NAAKT作對比,不能體現(xiàn)NAAKT對根生長的作用具有兩重性,A錯誤;

B、甲乙組對比來看,NAA可促進側(cè)根數(shù)目增加,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長,因此不能得出NAAKT對根生長的作用結(jié)果相反,B錯誤;

C、NAAKT濃度不同,不能得出主根對NAAKT的敏感性不同,C錯誤;

D、乙、丁組對比可知,一定濃度的KTNAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】污水的有效處理是人民群眾健康生活的保障。請回答相關(guān)問題:

1)微生物絮凝劑具有絮凝沉降廢水的作用?蒲腥藛T通過生物技術(shù)篩選穩(wěn)定、高效的絮凝劑產(chǎn)生菌。取少量活性污泥,向其中加入__________制成菌液,將菌液接種到培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng),再接種到__________(填物理性質(zhì))培養(yǎng)基,數(shù)天后,挑選出生長較好、表面光滑帶黏性的______________。

2)初選菌在培養(yǎng)液中擴大培養(yǎng)后,測定其對高嶺土懸液的絮凝效果,并與天然有機高分子絮凝劑作比較。實驗組加入含有初選菌的培養(yǎng)液,對照組應(yīng)該設(shè)置兩組,它們是________________________。

3)為研究微生物絮凝劑的加入劑量對生活污水中有機物去除效果的影響(有機物污染程度用生化需氧量COD表示),科研小組又進行了如下實驗:

將生活污水均分為多組,分別加入同濃度不同劑量的微生物絮凝劑,培養(yǎng)后取樣測定COD去除率。結(jié)果如圖,得出相應(yīng)結(jié)論。請指出該實驗設(shè)計中的不嚴謹之處________________________________________

4)反硝化細菌能將硝態(tài)氮(NO3-)轉(zhuǎn)化為氮氣(2NO3-+l0e-+12H+→N2+6H2O),廣泛用于污水處理。研究人員將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液,各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍(BTB)的初篩培養(yǎng)基上(BTB是一種酸堿指示劑,在弱酸性溶液中呈黃色,弱堿性溶液中呈藍色,中性溶液中呈綠色,初篩培養(yǎng)基呈綠色),在適宜條件下培養(yǎng)純化,已獲得反硝化細菌。在該步驟中,初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是__________。在細菌培養(yǎng)過程中,需要放置未接種的培養(yǎng)基一起培養(yǎng),其目的是___________________。初培結(jié)束時,選擇的目標(biāo)菌落周圍應(yīng)呈__________色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長的情況.相關(guān)表述錯誤的是( 。

A. 該島在m年內(nèi),人口增長類似“J”型曲線

B. 由O點降至P點的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當(dāng)人口數(shù)量接近n線時,環(huán)境阻力越來越大,n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點升到Q點并穩(wěn)定在n線上,說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,下列對此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是( )

A. 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C. 種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進化的順序

B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 從演替的過程可以看出,群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與所給模型不相符的是

A. 若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度

B. 若X表示第一營養(yǎng)級擁有的能量總量,則①可能代表次級消費者的數(shù)量增加

C. 若X表示甲狀腺激素,則②可能代表促甲狀腺激素

D. 若X表示遺傳多樣性,則②可能代表物種多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是玫瑰油提取的水蒸氣蒸餾裝置圖和胡蘿卜素提取的裝置圖,分析并回答有關(guān)問題:

1)萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)該具有_________的特點(答出兩點及以上即可)。圖B裝置①的作用是_________。一般來說,要想萃取效果好,就原料顆粒大小和萃取過程分析,要保證________________

2)不同時期的玫瑰花花朵含油量不同,大約是每年5月上中旬花朵含油量最高?墒褂盟魵庹麴s法提取玫瑰精油,采用該方法的原因是玫瑰精油的____________,能隨水蒸氣一同蒸餾。

3)從裝置上看,A裝置多了____、連接管、接收瓶(錐形瓶);B裝置增加了水浴鍋,目的是______。

4)對胡蘿卜素粗品進行鑒定時,若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的色帶,則說明____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( 。

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。圖1是某高等植物細胞有絲分裂周期圖,圖2為其分裂某時期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是()

A. 一個完整的細胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料

B. C和D過程叫做細胞分化,它是使細胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過程

C. 觀察染色體的最佳時期是圖1的F時期

D. 圖2對應(yīng)的時期是圖1的H時期,在此時期一定會發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

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