【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流

B．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞接受信息，合成并分泌促激素釋放激素

C．B淋巴細(xì)胞受特定抗原刺激后，代謝活動改變并增值分化

D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

【答案】D

【解析】A、糖蛋白具有細(xì)胞識別的功能，則細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流，故A正確；

B、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞接受和傳導(dǎo)興奮，并能分泌促激素釋放激素，作用于垂體，并分泌促激素，故B正確；

C、B淋巴細(xì)胞受特定抗原刺激后，增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，故C正確；

D、原癌基因和抑癌基因突變，使得細(xì)胞癌變，故D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2�，F(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是(　　)

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2�，F(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是(　　)

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是（ ）

A. 親本體細(xì)胞去除細(xì)胞壁 B. 選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C. 親本間的生殖隔離問題 D. 雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因檢測疾病的敘述不正確的是（ ）

A.可以用測定基因表達(dá)產(chǎn)物—蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測的目的

B.生物芯片的廣泛使用，使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測更加快速簡便

C.基因檢測疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視

D.基因檢測疾病時(shí)，一次只能檢測一種疾病，十分麻煩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)，原因是

A. 克隆人不是正常的個(gè)體

B. 克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決

C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念

D. 大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是植物細(xì)胞工程的重要用途之一

B. 培養(yǎng)過程中需要脫分化形成愈傷組織，然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞

C. 培養(yǎng)的愈傷組織需要經(jīng)過再分化產(chǎn)生特定的組織細(xì)胞后才能產(chǎn)生特定的細(xì)胞產(chǎn)物

D. 培養(yǎng)的細(xì)胞收集后一般要破碎提取有效成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于細(xì)胞器的是

A．液泡 B．核糖體 C．染色體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有（ ）

①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等

②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞

③可以用于檢測有毒物質(zhì)

④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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