【題目】(題文)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)過程①需要的原料是___________,催化過程①和過程③主要的酶分別是___________。
(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對方式是___________。若RNA片段中有300個(gè)堿基,其中A和C共有120個(gè),則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為___________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),過程②中1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是___________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。
(4)乙肝病毒感染肝細(xì)胞后,一般很難根除,原因是______________________。治療乙肝時(shí),通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小,這是因?yàn)?/span>______________________。
【答案】核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T 300—個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼乙肝病毒的DNA會整合到人體細(xì)胞的DNA中,難以清除過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在
【解析】
據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③表示逆轉(zhuǎn)錄,其中模板是親代乙肝病毒的RNA,原料是人體肝細(xì)胞的核糖核苷酸、氨基酸和脫氧核苷酸。
(1)過程①為DNA→RNA,表示轉(zhuǎn)錄,需要的原料是核糖核苷酸;③表示逆轉(zhuǎn)錄,催化過程①和過程③主要的酶分別是RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶。
(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對方式是A—T;若RNA片段中有300個(gè)堿基,其中A和C共有120個(gè),則由過程③形成的DNA片段中堿基總數(shù)為600個(gè),G和T的數(shù)目占總數(shù)的一半,G和T的數(shù)目之和為300個(gè)。
(3)1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),原因可能是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈,或者一個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼。
(4)乙肝病毒感染肝細(xì)胞后,一般很難根除,據(jù)圖分析,原因是乙肝病毒的DNA會整合到人體細(xì)胞的DNA中;過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在,因此治療乙肝時(shí),通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細(xì)胞的通訊方式.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A. 胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動的方式屬于體液調(diào)節(jié)
B. A圖中的激素一定是起降血糖的作用
C. 如果B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器
D. 2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即在靶細(xì)胞內(nèi)被分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2是某二倍體哺乳動物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖像,圖3是該動物生殖發(fā)育中染色體組數(shù)的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1細(xì)胞對應(yīng)于圖3中的________(填序號)時(shí)段,該細(xì)胞發(fā)生的變異是______________。
(2)圖2細(xì)胞的名稱為__________________,該時(shí)期染色體的主要行為是________________。
(3)圖3中的時(shí)段________(填序號)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。④到⑤染色體組數(shù)加倍的原因是________________。
(4)科研人員以先天性胸腺缺陷的裸鼠為材料,研究不同濃度的二甲雙胍溶液對裸鼠肺腺癌移植瘤生長的抑制作用。
實(shí)驗(yàn)材料:人肺腺瘤A549細(xì)胞懸液、二甲雙胍、生理鹽水、裸鼠若干;
實(shí)驗(yàn)用具:注射器、游標(biāo)卡尺等。[說明:腺瘤體積V=π/6×(長×寬2)、對二甲雙胍溶液的具體配制不做要求]
請寫出實(shí)驗(yàn)思路。__________
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【題目】某種人類遺傳病是由位于兩對常染色體上的兩對等基因控制,當(dāng)同時(shí)具有A、B兩種顯性基因,才表現(xiàn)為正常。請回答下列問題:
(1)該遺傳病患者的基因型有____________種。
(2)下圖是某家庭關(guān)于該病的遺傳系譜圖。
已知Ⅰ—1基因型為AaBB,Ⅰ—3基因型為AABb,且Ⅱ—2與Ⅱ—3婚配后所生后代都不會患該種遺傳病,則Ⅱ—2與Ⅱ—3的基因型分別是____________、____________。
(3)Ⅲ—1與一正常男性婚配并生育了一個(gè)正常孩子,現(xiàn)己懷了第二胎,____________(填“有”或“沒有”)必要對這個(gè)胎兒針對該疾病進(jìn)行基因診斷,理由是________________________。
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【題目】下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動。據(jù)圖回答問題:
(1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________,屬于基因表達(dá)的是 _________________。
(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期;圖一生理過程完成所需的條件__________________________________。
(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)?/span>____(用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有_____種。
(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的(_______)
A.乳腺細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理
B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成
C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離
D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa,則有子香蕉的基因型可以是AAaa
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【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( )
A. ①:AABb ②:AAABBb、:ABCD、:A
B. ①:Aabb、:AaBbCc、:AAAaBBbb、:AB
C. ①:AaBb ②:AaaBbb、:AAaaBBbb、:Ab
D. ①:AABB、:AaBbCc、:AaBbCcDd ④:ABCD
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【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。
(1)圖甲中不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有___________、___________個(gè)染色體組;其中B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的___________時(shí)期。(填標(biāo)號)
(4)圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,其中②③細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的___________(填寫①、②、③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。
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【題目】某水產(chǎn)動物幼體均為雌性,存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制,下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答:
組別 | 褪黑激素 | 幼體數(shù) | 中間型數(shù) | 雄性數(shù) |
對照組 (正常飼喂) | 174.3/(mgL-1) | 18 | 14 | 4 |
實(shí)驗(yàn)組 (饑餓處理) | 253.6/(mgL-1) | 18 | 7 | 11 |
(1)圖中下丘腦分泌的激素A為_________,該激素通過_________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)_________(兩種激素)相對含量的變化。
(2)脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的____。該種動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為_________。
(3)表中數(shù)據(jù)表明,饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了_________(寫百分比,保留一位小數(shù)點(diǎn))。雄性個(gè)體攝食量大,生長速度快,結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動物產(chǎn)量的方法是__________________。
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