【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是

A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 研磨時(shí)未加入SiO2

C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題

D. 研磨時(shí)未加入CaCO3

【答案】D

【解析】誤用蒸餾水做提取液和層析液,會(huì)導(dǎo)致圖中沒(méi)有色素帶出現(xiàn),A錯(cuò)誤。研磨時(shí)未加入SiO2,導(dǎo)致色素相對(duì)含量低,B錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中用的是新鮮菠菜葉片,C錯(cuò)誤。色素含量最多的是葉綠素a,含量最少的是胡蘿卜素,含量大小的關(guān)系為葉綠素a>葉綠素b葉黃素>胡蘿卜素。圖示葉綠素a和葉綠素b含量相對(duì)較少,而葉黃素最多,胡蘿卜素較多,可能是研磨時(shí)未加入CaCO3,導(dǎo)致部分葉綠素被破壞。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比分別是

A.1/43/8 B.9/16和1/8 C.1/8和3/8 D.1/2和3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是

A. 用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械

B. 用放射性同位素標(biāo)記的目的基因

C. 基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因

D. 用放射性同位素標(biāo)記的相應(yīng)抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,子代噬菌體中含有32P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的(

A.1/4和1 B.3/4和0

C.1/4和0 D.3/4和1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶牵窃莿?dòng)物特有的糖

此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>

淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖

A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、一族在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲組在洗衣粉中加入了________。乙組在洗衣粉中加入了________。

2甲、乙組洗滌效果的差異,說(shuō)明酶的作用具有_________________。

3如果甲、乙和丙3組均在水溫為80時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由__________。

4加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由。否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水綿和顫藻的描述錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是

A. 水綿有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 水綿有成形的細(xì)胞核

C. 顫藻無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 顫藻無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A+T/G+C的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性。( )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1該過(guò)程為 免疫,屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。

2寫出b,c, d細(xì)胞的名稱:b細(xì)胞 、c細(xì)胞 、d細(xì)胞 。

3機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作異己時(shí),便會(huì)導(dǎo)致 病。這類疾病常見(jiàn)的如 。

A系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C貓叫綜合征 D抗維生素D佝僂病

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