【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示 ,請(qǐng)舉一個(gè)例子: 。

3圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示 。

4由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于 的交流。

5對(duì)細(xì)胞膜化學(xué)組成的分析表明:細(xì)胞膜主要有 組成,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上分布的 種類和數(shù)量越多。

【答案】每空1分,共10分

1血液 受體 2細(xì)胞膜接觸 信號(hào)分子 精子和卵子之間的識(shí)別和結(jié)合

3通道 胞間連絲 4信息 5脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)

【解析】1細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞,從而將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2圖B表示的是細(xì)胞膜直接接觸,則表示的是與膜結(jié)合的信號(hào)分子,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合就是細(xì)胞膜直接接觸。

3圖C表示的是植物間形成通道進(jìn)行交流的胞間連絲。

4多細(xì)胞生物體內(nèi)各個(gè)細(xì)胞之間維持功能的協(xié)調(diào),不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流。

5細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上分布的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是

A含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一

B加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加

C無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成

D光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤

C.病原體侵入人體后,破壞T淋巴細(xì)胞

D.可以通過(guò)性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:注:在[ ]中填上序號(hào)。

1此圖表示___________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ] __________而沒(méi)有__________。

2如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]_________、[ ]________及[ ]_______。在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[ ]______________提供。

3在性激素、抗體、唾液淀粉酶、胰島素四種物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是_______________________。

4此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ] ;細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ;在分泌蛋白形成過(guò)程中起重要的交通樞紐作用的細(xì)胞器是[ ] 。

5研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是 。

6認(rèn)真觀察該圖,寫出由膜圍成的細(xì)胞器名稱 、 、 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物是從無(wú)性生殖向有性生殖進(jìn)化的,很多植物通過(guò)相互傳粉,后代出現(xiàn)了豐富的變異,這些變異主要來(lái)源于( )

A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.環(huán)境變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,可觀察到明顯變化的細(xì)胞是 。

2在甲乙細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)中,能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

3若要將各種細(xì)胞器分離出來(lái),分別研究其功能,應(yīng)用 法。

4植物細(xì)胞在細(xì)胞膜外面還有一層 ,它的主要化學(xué)成分是

5若圖甲細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]

6對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)酶主要是在[ ] 處合成。

7圖乙中,具有雙層膜的細(xì)胞器有 填序號(hào),無(wú)膜的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們( )

A. 都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸

B. 都沒(méi)有核膜和染色體

C. 都能通過(guò)無(wú)絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

D. 都含有DNARNA兩種核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說(shuō)法正確的是

A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂

B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快

D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A.AABB B.AABb CAaBb DaaBb

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