【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是(　　)

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①～④所需的最適溫度基本相同

【答案】C

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段，過程②是無氧呼吸的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④是果醋制作．

果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌，條件是30﹣35℃，持續(xù)通入無菌空氣，代謝類型是異養(yǎng)需氧型；果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌，條件是18﹣25℃，初期通入無菌空氣，進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖，后期密封，無氧呼吸產(chǎn)生酒精，代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型．

解：A、酵母菌屬于兼性厭氧型生物，有氧進(jìn)行有氧呼吸，無氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，過程②只能發(fā)生在缺氧條件下，過程①有氧和無氧都能發(fā)生，故A錯(cuò)誤；

B、過程①場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過程③的場所是線粒體，故B錯(cuò)誤；

C、過程③是酵母菌的有氧呼吸，過程④是醋酸菌的有氧呼吸，都需要氧氣的參與；故C正確；

D、過程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最適溫度基本相同（18～25℃），過程④是醋酸菌的釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后，測定的腫瘤細(xì)胞凋亡率及與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因bcl－2和bax的表達(dá)情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對值表示)如下：

VK2(μmol·L－1)

0

5

10

20

40

細(xì)胞凋亡率(%)

3.15

6.37

14.70

19.31

26.42

下列敘述中，最合理的是(　　)

A．腫瘤細(xì)胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下不會凋亡

B．誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol·L－1

C．VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡與bcl－2基因表達(dá)減弱有關(guān)

D．bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小鼠細(xì)胞的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。請回答下列問題。

(1)b過程、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老的共同特點(diǎn)是________(填標(biāo)號)。

①細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化

②新陳代謝速度減慢

③遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

④細(xì)胞膜的通透性降低

(2)若題圖代表一只出生后即被切除胸腺的小鼠的生長發(fā)育階段示意圖，則圖中不該出現(xiàn)的細(xì)胞是________。

(3)研究成果表明，在化療的同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的乳腺癌細(xì)胞擴(kuò)散。由此可以判斷，二甲雙胍________(填“能”或“不能”)使細(xì)胞表面的糖蛋白減少。

(4)下列是同一大熊貓?bào)w內(nèi)的不同種類的細(xì)胞，除哪種細(xì)胞外，正常情況下都有相同的基因組成 (　　)

A．肌肉細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞

C．胰島細(xì)胞 D．癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同激素對同一生理過程起相反的效果，稱為拮抗作用。下列激素與胰島素沒有拮抗作用的的

①抗利尿激素 ②腎上腺素 ③胰高血糖素 ④促胰液素

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個(gè)基因組合在一起，各基因都能正常表達(dá)，如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀

B．該動物種群中關(guān)于體色純合子有3種

C．分析圖可知，該動物體色為白色的個(gè)體一定為純合子

D．若一白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色異性個(gè)體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說的建立者是德國科學(xué)家施萊登和施旺

B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體

C．細(xì)胞學(xué)說強(qiáng)調(diào)細(xì)胞是完整獨(dú)立的單位

D．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動物細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 甲細(xì)胞中不含有染色單體,其處于有絲分裂的后期

B. 乙細(xì)胞含有兩對同源染色體、兩個(gè)染色體組

C. 丙細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是極體和次級卵母細(xì)胞

D. 丁細(xì)胞的染色體P和Q上不存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是：①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A. 所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

B. 血液中乳酸過多時(shí)，可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3

C. 血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞，促進(jìn)呼吸活動將CO2排出

D. 所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的

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同步練習(xí)冊答案