【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)

C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)

D.動(dòng)物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP

【答案】B

【解析】ATP的功能是直接能源物質(zhì)，A正確；ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤與核糖組成，B錯(cuò)誤；葉綠體中ATP是光反應(yīng)的產(chǎn)物，用于暗反應(yīng)，所以ATP的轉(zhuǎn)移方向是由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)，而ADP的移動(dòng)方向與ATP相反，C正確；有氧呼吸中前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，同時(shí)釋放大量能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于利用信息傳遞的作用對(duì)生物進(jìn)行生物防治的是

A．噴灑農(nóng)藥

B．利用天敵防治

C．人為驅(qū)趕

D．在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與多倍體形成有關(guān)的是

A．染色體結(jié)構(gòu)的變異 B．紡錘體的形成受到抑制

C．個(gè)別染色體的增加 D．非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將乳腺細(xì)胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞（記為Mc），研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化。

（1）M誘變?yōu)镸c的根本原因是_________，細(xì)胞癌變后，細(xì)胞表面的_________減少，細(xì)胞周期的變化是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)一：研究者測(cè)定了M及Mc的葡萄糖攝取量，結(jié)果如圖1。由圖可知，Mc相對(duì)M來說葡萄糖的攝取量_________。

（3）實(shí)驗(yàn)二：研究者將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細(xì)胞的培養(yǎng)液中，與_________細(xì)胞相比，計(jì)算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說明_________對(duì)該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制_________階段，為確定癌變細(xì)胞的呼吸方式，研究者測(cè)定了乳酸在細(xì)胞培養(yǎng)液中的含量，發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高，可確定_________。

（4）為了探究癌細(xì)胞發(fā)生這一代謝變化的原因，研究者測(cè)定了M和Mc中某種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白mRNA的量，結(jié)果見圖3，這說明癌細(xì)胞通過_________來提高葡萄糖攝取量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究．據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）圖中Y細(xì)胞的名稱是_________________________________。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的________過程。②過程的實(shí)質(zhì)是________。

（3）③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是_______________。

（4）④處需要篩選，其目的是_____________________________________。

（5）若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞，能檢測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是________________．

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)�？�H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。

（6）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)?/span>H蛋白在成年個(gè)體的正常組織中__________（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如下圖所示。制備免疫小鼠所用的

H蛋白(抗原)時(shí)，應(yīng)構(gòu)建_________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述錯(cuò)誤的是

A. 沒有成形的細(xì)胞核

B. 有核糖體

C. 能進(jìn)行光合作用

D. 具有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同胞種很難通過形態(tài)特征來區(qū)分，相互之間存在生殖隔離。研究發(fā)現(xiàn)“歐洲瘧蚊”有六個(gè)同胞種，則關(guān)于六個(gè)同胞種說法正確的是（　�。�

A.地理隔離導(dǎo)致了生殖隔離B.口器和腿長(zhǎng)差距明顯

C.屬于遺傳多樣性D.是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說法正確的是（ ）

A. 細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定

B. 第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組

D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物生殖過程及相關(guān)細(xì)胞工程的示意圖，其中a為精子，b為卵細(xì)胞，c、d為不同的體細(xì)胞。

（1）方法一為受精作用，首先精子a要_____________；卵細(xì)胞b則要發(fā)育到_______________ (時(shí)期)，兩者才能結(jié)合。防止多精入卵的兩道屏障分別是____________反應(yīng)和_____________反應(yīng)。受精完成的標(biāo)志是 ________________________。

（2）方法二從A品種牛體內(nèi)取出細(xì)胞c，進(jìn)行體外培養(yǎng)，一般選傳代_______代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞取出______注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞b，經(jīng)過刺激和培養(yǎng)后，可形成重組胚胎，該胚胎最終發(fā)育為克隆牛。該過程體現(xiàn)了 _______________________。

（3）方法三是制備單克隆抗體。細(xì)胞c為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠需被注射特定的 ________。細(xì)胞d是骨髓瘤細(xì)胞，與正常體細(xì)胞相比，能在體外大量增殖。由細(xì)胞c、d融合，所形成的雜種細(xì)胞丙有_______種，在特定的選擇性培養(yǎng)基中篩選用來培養(yǎng)的_________________。最終產(chǎn)生的單克隆抗體具有_______________________的特點(diǎn)。

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