【題目】下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的判斷，錯(cuò)誤的是

A.胰島素通過促進(jìn)血糖的去路，抑制血糖的來源來調(diào)節(jié)血糖的平衡

B.胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高

C.血糖調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)

D.人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會(huì)降低

【答案】B

【解析】

血糖調(diào)節(jié)

（1）血糖來源：食物中糖類的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；

（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等；

（3）調(diào)節(jié)方式：

A. 胰島素通過促進(jìn)血糖的去路，抑制血糖的來源來調(diào)節(jié)血糖的平衡，A正確；

B. 胰高血糖素不能促進(jìn)肌糖原的分解來使血糖濃度升高，B錯(cuò)誤；

C. 血糖調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)，C正確；

D. 人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，肝糖原分解補(bǔ)充血糖，血糖的含量會(huì)升高；血液流經(jīng)胰島后，組織細(xì)胞會(huì)吸收葡萄糖，血糖的含量會(huì)降低，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行①連續(xù)自交、②隨機(jī)交配、③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、④隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型的頻率繪制的曲線如圖所示，則下列分析中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

D.①②③④分別對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，敘述正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)高度螺旋

B.蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，②越多

C.③主要成分是磷酸和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某男子性染色體上部分基因分布示意圖,其女兒體內(nèi)不可能出現(xiàn)的是

A. 基因CB. 基因D

C. 基因AD. 基因B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B.通過a過程，能源物質(zhì)中的能量大多數(shù)必定是以B的形式散失

C.人體細(xì)胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D.人體內(nèi)的a過程產(chǎn)生的CO2一定來自于有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中數(shù)字表示相關(guān)激素，字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是_____，其作用是促進(jìn)A、B_____．

（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦，下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以物理方式和代謝方式調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)分別有_____、_____。

（3）從反射弧的角度看，C屬于_____，E途徑釋放_____調(diào)節(jié)C細(xì)胞分泌激素⑧．激素⑧在調(diào)節(jié)脂類物質(zhì)代謝方面的作用是_____．激素⑨的分泌受激素⑥調(diào)節(jié)，激素⑥的名稱是_____。

（4）下列敘述中，正確的是_____。

A．正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用

B．正常機(jī)體血液中⑨的含量增加對(duì)①⑥的分泌起抑制作用

C．腎上腺受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)

D．激素⑦是胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 (　　)

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生

B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③過程

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素抑制②③過程

D.胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人，在詳細(xì)詢問后，決定給接種過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素；給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素，圖1表示人體對(duì)接種物免疫的部分過程。數(shù)字表示細(xì)胞或物質(zhì)，據(jù)圖分析回答：

①圖1中①和⑥中，代表破傷風(fēng)抗毒素的是_____。在這甲、乙兩種治療方法中，免疫見效快、作用維持的時(shí)間短的是_____。

②細(xì)胞②是_____，⑥除了能直接消滅抗原外，還能_____。

③下列關(guān)于細(xì)胞②③④⑤的說法正確的是_____。

A．人體對(duì)某些抗原能終身免疫只與細(xì)胞④有關(guān)

B．細(xì)胞③④⑤中相同的物質(zhì)是DNA、mRNA和核糖核苷酸

C．受抗原刺激后的②③④細(xì)胞，有的細(xì)胞周期變長，但核糖體活動(dòng)都增強(qiáng)

D．只有細(xì)胞⑤沒有識(shí)別能力和分裂分化能力，且能產(chǎn)生特定的免疫物質(zhì)

（2）SCID是一種嚴(yán)重免疫缺陷疾病，科學(xué)家曾對(duì)一名雙親均正常的患病女孩進(jìn)行臨床診斷，發(fā)現(xiàn)其致病的主要機(jī)理如圖2所示（ADA是脫氨基腺苷酶，dATP是雙鏈三磷酸腺苷），最終結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)育失常，細(xì)胞損傷或死亡．

患者體內(nèi)ADA（脫氨基腺苷酶）的缺失，對(duì)B、T淋巴細(xì)胞的損傷很大，試根據(jù)題意分析原因：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋�。�AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.HIV的遺傳物質(zhì)為DNA，艾滋病患者常死于其他病原體的感染

B.曲線AB段，HIV直接利用T細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì)

C.曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

D.曲線FG段，人體的細(xì)胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響

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