(09合肥市質(zhì)檢)下列關(guān)于滋養(yǎng)層細(xì)胞敘述不正確的是
A. 囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜
B.可以用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定
C.囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞就是將來原腸胚的外胚層
D.滋養(yǎng)層細(xì)胞沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09合肥市質(zhì)檢)(11分)為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:
┌────┬───────────┬───────────┐
│時(shí)間/天│細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)│細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)│
├────┼───────────┼───────────┤
│ 1 │ 81 │ 79 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 2 │ 62 │ 78 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 3 │ 20 │ 77 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 4 │ 0 │ 74 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 5 │ 0 │ 67 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 6 │ 0 │ 65 │
└────┴───────────┴───────────┘
(1)此實(shí)驗(yàn)可用以說明細(xì)胞核的什么功能?_________;簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑__________________。
(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%一35%的細(xì)胞死亡率,其原因是①________________。
②________________________________________________________________。
(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果,是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?_________________________________________________。
(4)細(xì)胞核的作用既然如此重要。那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎?_______________________________________________________________。
(5)這樣設(shè)置的兩組實(shí)驗(yàn),其方法被稱為____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09合肥市質(zhì)檢)(8分)下面是某旱生植物在適宜條件下,給予一定的較強(qiáng)光照時(shí),環(huán)境中CO2濃度與植物吸收CO2量的關(guān)系圖。
(1)請(qǐng)你用文字描述圖中CO2濃度與植物CO2吸收量之間的關(guān)系 ______________________。
CO2吸收量
(2)分別指出圖中限制該植物CO2吸收量的最可能環(huán)境因素___________________________________。
(3)在其它條件不變的情況下,降低環(huán)境濕度對(duì)圖中曲線是否有影響?__________________________________。
說說你的理由______________________________________。
(4)當(dāng)環(huán)境中是CO2濃度為a時(shí),該植物葉片細(xì)胞是否有CO2的產(chǎn)生和釋放_(tái)_________________________。
為什么?_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09合肥市質(zhì)檢)(8分)如圖表示人體肝臟局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向。A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:B_______________________;C______________。a―d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_____________________________。試以圖示表示a―d四者物質(zhì)交換情況_____________________________。
(2)當(dāng)人在饑餓的情況下此局部組織發(fā)生的調(diào)節(jié)作用主要是___________________________________________。
(3)從免疫學(xué)角度簡述肝炎病人痊愈過程中裂解的肝細(xì)胞和釋放的病毒在內(nèi)環(huán)境中如何被清除?_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09合肥市質(zhì)檢)在摩爾數(shù)相等的情況下,下列哪種物質(zhì)在細(xì)胞代謝過程中釋放的能量最少?
A.葡萄糖分解成乳酸 B.葡萄糖分解成CO2和H2O
C.丙酮酸徹底氧化分解 D.ATP水解成ADP和Pi
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09合肥市質(zhì)檢)有人設(shè)計(jì)了一個(gè)證明植物根具有向重力生長特性的實(shí)驗(yàn)(如圖所示):把一些濕棉絮固定 在圓形木板a和b上;把三株剛長出垂直胚根的幼苗按圖示方式固定在圓形木板上;把圓形木板a垂直放在支架上,b裝置按如圖所示方向勻速旋轉(zhuǎn),每小時(shí)約旋轉(zhuǎn)四周。兩天后觀察兩組裝置植物根的生長方向。以下分析不正確的是
兩裝置放在暗盒內(nèi)
甲圖 乙圖
A. 本實(shí)驗(yàn)裝置放在暗盒內(nèi)是為了排除無關(guān)變量的干擾
B.乙圖中旋轉(zhuǎn)使幼苗胚根各部分所受的重力影響相同
C.圓形木板a上的三株幼苗的胚根都將向下生長
D. 該實(shí)驗(yàn)說明了生長素具有促進(jìn)植物生長的作用
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