【題目】囊性纖維病是一種單基因遺傳病,患者肺部黏液堆積,易被細(xì)菌反復(fù)感染, 累及多個(gè)臟器,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。下圖表示某家系中,囊性纖維病(基因?yàn)锳、a) 和紅綠色盲(基因?yàn)锽、b)的遺傳情況。請(qǐng)回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),囊性纖維病是CFTR基因突變導(dǎo)致的。目前報(bào)道有近2000種CFTR基因突變,這體現(xiàn)了基因突變具有 的特點(diǎn)。
(2)某CFTR突變基因缺失了3個(gè)堿基對(duì),導(dǎo)致CFTR蛋白缺少1個(gè)苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU和UUC,則該基因的編碼鏈中缺失的堿基序列是 。 該突變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常的mRNA相比,嘧啶比例將 。
(3)該家系中,囊性纖維病的遺傳方式是 ,Ⅱ-6個(gè)體產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,1個(gè) 次級(jí)卵母細(xì)胞中的囊性纖維病致病基因是 個(gè)。
(4)紅綠色盲的遺傳遵循基因分離規(guī)律,因?yàn)?/span> 。若某地區(qū)的男性群體的紅綠色盲率為6%,則該地區(qū)女性群體的紅綠色盲率為 。
(5)僅考慮紅色盲的遺傳,請(qǐng)用遺傳圖解分析II-7和Ⅱ-8為親本生育子女的情況。 。
【答案】(1)多方向性
(2)TTT或TTC 降低
(3)伴常染色體隱性 0或2
(4)色覺(jué)正常和紅綠色盲受染色體上一對(duì)等位基因控制 0.36%
(5)
【解析】
試題分析:(1)囊性纖維病是CFTR基因突變導(dǎo)致,有近2000種CFTR基因突變,說(shuō)明基因突變具有不定向性,即多方向性。
(2)已知苯丙氨酸的密碼子是UUU和UUC,則對(duì)應(yīng)基因的編碼鏈的堿基序列是TTT或TTC。該突變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常的mRNA相比,少了兩個(gè)尿嘧啶U。
(3)圖中5號(hào)是囊性纖維病的女性患者,其父母都正常,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ-6個(gè)體的基因型是AA或Aa,所以其產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中的囊性纖維病致病基因可能是0個(gè)或1個(gè)。
(4)色覺(jué)正常和紅綠色盲受X染色體上一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律。若某地區(qū)的男性群體的紅綠色盲率為6%,則色盲的基因頻率是6%,所以該地區(qū)女性群體的紅綠色盲率為6%*6%=0.36%。
(5)圖中9號(hào)是色盲男性患者,說(shuō)明其母親是色盲基因的攜帶者,所以其父母II-7和Ⅱ-8的基因型分別是XbY、XBXb,這對(duì)夫婦的后代男孩和女孩都有一半的患病率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中具有積極意義的生命現(xiàn)象有( )
①細(xì)胞分化②細(xì)胞凋亡③細(xì)胞壞死④細(xì)胞衰老⑤細(xì)胞癌變
A.②④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
B.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.②受損時(shí),刺激④仍能引起⑤活動(dòng);③不具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
D.如果在②處的某一點(diǎn)膜外安放靈敏電流表,給予④一個(gè)適宜強(qiáng)刺激,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漁業(yè)生產(chǎn)中控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小,其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為( )
A. 穩(wěn)定型 B. 衰退型 C. 增長(zhǎng)型 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列關(guān)于如圖所示黏性末端的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的
B.甲、乙之間可形成重組DNA分子
C.DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處,催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
D.甲、丙之間不能形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有_________________________。
(2)根據(jù)甲圖給出的信息,該生物的種群密度將會(huì)________(填“增大”、“不變”或“減小”)。該生物種群在甲圖所示時(shí)間內(nèi),數(shù)量增長(zhǎng)模型為________,乙圖中________時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量的增長(zhǎng)與此類似。
(3)若一段時(shí)間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到________值,對(duì)應(yīng)在乙圖上的時(shí)間點(diǎn)為________。
(4)若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類,種群增長(zhǎng)速率維持在乙圖的________點(diǎn)可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率,這兩個(gè)種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體機(jī)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法中不正確的是( )
A.并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
D.在人體中,如果該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡,就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長(zhǎng)
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