【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a_______b(填“>”、“=”或“<”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在______________。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______________(填序號(hào)),此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______________。
A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液
C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?為什么?___________________________。
(4)若丙細(xì)胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液,觀察到的現(xiàn)象為_______________。
【答案】< 下降 ③④⑤ D 不能,細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用 先質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
【解析】
分析圖甲,a為半透膜外液、b為半透膜內(nèi)液、c為半透膜,當(dāng)b溶液濃度高于a溶液時(shí),裝置會(huì)發(fā)生“滲透吸水”而呈現(xiàn)液面上升現(xiàn)象。如圖乙所示,最終隨著兩者濃度差的減小及在液體重力的影響下,水面上升速率減小直到不再上升。
分析圖丙,①為細(xì)胞壁、②為細(xì)胞外液、③為細(xì)胞膜、④為細(xì)胞質(zhì)、⑤為液泡膜,其中③④⑤統(tǒng)稱為原生質(zhì)層,另外植物細(xì)胞壁具有一定的彈性限制。
(1)由滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,結(jié)合甲圖漏斗液面上升可知,b側(cè)溶液濃度高于a側(cè);乙圖液面上升高度線隨時(shí)間逐漸變平緩,可知漏斗中溶液吸水速率在下降。
(2)圖甲中c為半透膜結(jié)構(gòu),在圖丙中可將細(xì)胞膜③、液泡膜⑤及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)④(統(tǒng)稱原生質(zhì)層)視作半透膜結(jié)構(gòu);由于植物細(xì)胞壁具有全透性,故②中充滿的液體是外界溶液(蔗糖溶液);單從此時(shí)丙細(xì)胞狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性),無法判斷細(xì)胞是處于吸水、失水、還是不吸水不失水狀態(tài),故此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D都有可能。
(3)對(duì)植物細(xì)胞而言,由于細(xì)胞壁的存在,且細(xì)胞壁的彈性有限,因此,細(xì)胞不可能無限吸水,當(dāng)細(xì)胞因吸水體積增大到細(xì)胞壁所能膨大的最大限度時(shí),細(xì)胞將不再吸水。
(4)若丙細(xì)胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液時(shí),當(dāng)所處的KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,由于K+、 NO3-會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞液,故隨著細(xì)胞液濃度的增大會(huì)觀察到質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原了。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鉑色和銀色是狐貍毛色的一對(duì)相對(duì)性狀,并由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有50對(duì)雌、雄鉑色狐貍交配,共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代。下列分析正確的是( )
A.銀色相對(duì)鉑色顯性
B.無純合的鉑色狐貍
C.銀色后代都是雜種
D.鉑色后代都是雄性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛通過吃草而獲得了構(gòu)建自身的各種元素和化合物,那么下列對(duì)牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素的敘述中,正確的是( )
A. 種類差異很大,含量大體相同 B. 種類大體相同,含量差異很大
C. 種類和含量都是大體相同的 D. 種類和含量差異都很大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是
A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的核DNA不同 D. 二者核DNA的組成元素不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程為花卉育種提供了新的技術(shù)保障.如圖為花卉育種的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法).下列說法正確的是( 。
A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C.③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D.轉(zhuǎn)基因生物DNA上是否插入目的基因,可用抗原﹣抗體雜交技術(shù)檢測(cè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞中有氧呼吸的唯一場(chǎng)所
B. 結(jié)構(gòu)②和④均不具有生物膜結(jié)構(gòu)
C. 結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間
D. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將變形蟲切割成不等的兩部分,有核部分繼續(xù)生活,無核部分都死亡,將變形蟲的細(xì)胞核取出后,兩部分死亡;將變形蟲的細(xì)胞核取出,一定時(shí)間后再植入細(xì)胞核,細(xì)胞能夠正常生活。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是( )
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動(dòng)的控制中心
C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)如圖所示,①②③④⑤⑥⑦代表有關(guān)結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.結(jié)構(gòu)③的膜成分可以轉(zhuǎn)移到結(jié)構(gòu)②中
B.結(jié)構(gòu)④上合成的物質(zhì)可以通過結(jié)構(gòu)①
C.結(jié)構(gòu)⑤中的物質(zhì)只能是固體
D.結(jié)構(gòu)⑥產(chǎn)生的部分小泡可以形成溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié),相關(guān)敘述正確的是
A.豌豆側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過多抑制自身生長(zhǎng)
B.脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多
C.赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用
D.細(xì)胞分裂素在幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過程中合成部位主要是根尖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com