【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為下列對(duì)其化學(xué)性質(zhì)的判斷中,不正確的是(

A. 能被銀氨溶液氧化

B. 能使KMnO4酸性溶液褪色

C. 1mol該有機(jī)物只能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1mol該有機(jī)物只能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)

【答案】D

【解析】

該有機(jī)物中含有C=C-CHO,可發(fā)生加成、加聚、氧化等反應(yīng),以此解答該題。

A.因含有-CHO,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),故A正確;

B.含有C=C-CHO ,都可被KMnO4酸性溶液氧化,故B正確;

C.C=C可與溴水發(fā)生加成反應(yīng), -CHO 可與溴發(fā)生氧化還原反應(yīng),但1mol該有機(jī)物只能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng),故C正確;

D. C=C-CHO 都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1mol該有機(jī)物能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng),故D錯(cuò)誤。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②___________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的___________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示___________。

3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成___________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示______________________。

4)細(xì)胞膜主要是由______________________組成的。在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中___________最豐富,此外還有少量的___________。___________在細(xì)胞膜行駛功能方面起著重要作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某些免疫球蛋白具有催化功能稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.抗體酶與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B.一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合

C.抗體酶與底物結(jié)合后,提供了反應(yīng)過(guò)程的活化能,從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率

D.利用抗體酶特異性識(shí)別抗原和催化無(wú)活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng),可靶向治療癌癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列圖解,正確的說(shuō)法有

表示DNA復(fù)制過(guò)程 表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程 共有5種堿基 共有8種核苷酸 共有5種核苷酸 ⑥A均代表同一種核苷酸

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下圖所示生理過(guò)程的敘述,正確的是(

A.物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫作反密碼子

B.該過(guò)程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C.多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D.結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí),物質(zhì)2合成終止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分,圖二表示O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 圖二說(shuō)明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞

D. 圖二中K+吸收速率不再增加時(shí),限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,下圖乙表示圖甲中“3”的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為___________結(jié)構(gòu),圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由______層磷脂分子構(gòu)成。

2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是_____,單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目_______(選填”“相同)。

3)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是_______(用圖甲中數(shù)字表示)。

4)圖乙中控制的合成,則_______分子,鑒定的試劑為______試劑。

5)圖乙轉(zhuǎn)化成發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的______期。結(jié)構(gòu)中,DNA分子轉(zhuǎn)錄水平低的原因是____________

6)圖乙中在動(dòng)物細(xì)胞中除了在(或)上,還分布在______中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.改善空間和資源條件難以使K值提高

B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率大于死亡率

C.C點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零,出生率等于死亡率

D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中,③結(jié)構(gòu)的名稱是_______________;突觸包括____________________、__________(填序號(hào))。

2)在靜息狀態(tài)下,①處細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是_______________。

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