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【題目】據調查得知，某學校的學生中各血型的比率如下：IAIA，20%；IAi，30%；IBIB，10%；IBi，20%；IAIB，10%；ii，10%，則IB的基因頻率為（ ）

A．15% B．25% C．40% D．60%

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意知，該學校學生中，IBIB=10%；IBi=20%；IAIB=10%，則IB的基因頻率是IB= IBIB+1/2（IBi+ IAIB）=10%+1/2（20%+10%）=25%，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜種優(yōu)勢泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象�，F(xiàn)階段，我國大面積推廣種植的優(yōu)質、髙產玉米品種均為雜合子。請回答:

（1）玉米是單性花(一朵花里只有雌蕊或雄蕊）,所以在進行玉米人工雜交時，需要在花蕾期對雌花進行___等操作。

（2）在農業(yè)生產時，玉米雜交種（F1)的雜種優(yōu)勢明顯,但是F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象。這可能是F1產生配子時發(fā)生了_______，使F2出現(xiàn)一定比例純合子所致。

（3）玉米的大粒雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因(A1A2)控制,現(xiàn)將若干大粒玉米雜交種平分為甲、乙兩組，相同條件下隔離種植，甲組自然狀態(tài)受粉，乙組人工控制自交授粉。若所有的種子均正常發(fā)育,第3年種植時甲組和乙組雜種優(yōu)勢衰退率(小粒所占比例)分別為_______、_________。該實驗的目的是________。

（4）為了提高玉米的產量,在農業(yè)生產中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有大果穂(D)少粒 (r)和小果穗(d)多粒(R)兩個玉米雜合子品種,為了達到長期培育大果穂多粒(DdRr)玉米雜交種的目的，科研人員設計了如下圖所示方案。為了減少雜交子代DdRr自交衰退現(xiàn)象的發(fā)生。需對F1代進行自交留種的操作,以達到來年又可以將F2植株間雜交的目的。則F1代中①和②的基因型分別是______。若圖中對親本經處理方法1獲得子代的育種過程最快速,且符合育種要求的植株數(shù)量多，則該育種方式應為______育種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．某雌雄同株植物花色產生機理為：

其中A 基因(位于2 號染色體上)控制黃色，B 基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1 自交得F2，實驗結果如下表中甲組所示。

（1）根據甲組實驗結果，可推知F1 的基因型為__________。

（2）研究人員重復該實驗，結果如乙組所示。經檢測得知，乙組F1 的2 號染色體部分缺失導致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中F1 的2 號染色體的缺失情況為下圖哪 種情況：____

（3）為檢測某紅花植株(染色體正常)基因型，以乙組F1 紅花作親本與之進行正反交。 ①若正反交結果相同，則該紅花植株基因型為__________。 ②若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花∶黃花∶白花＝3∶1∶4，反交子代紅花∶黃花∶白花＝9∶3∶4，則該待測紅花植株基因型為__________。

II．遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失，缺失 雜合子的生活能力降低但都能存活，缺失純合子(雄性個體X 染色體片段缺失也視為缺 失純合子)都不能發(fā)育�，F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅XAY 與一只白眼雌果蠅 XaXa 雜交，子代中 出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。請采用兩種不同類型的實驗方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是 由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？要求答出實驗方法、預期結果及相應 結論。

方法一：______________________________________________________________。

方法二：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲燒杯中是質量分數(shù)為5%的淀粉液，乙燒杯中是質量分數(shù)為5%的葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜）。放置1 h后，相關分析正確的是（ ）

A．甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變

B．甲燒杯中透析袋內的液體加入碘液后呈藍色

C．乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低

D．乙燒杯中透析袋內的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體（淘汰隱性個體不統(tǒng)計在子代中），根據各代基因型頻率（Aa在群體中的概率）繪制曲線圖，下列分析錯誤的是

A. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產生A和a兩種配子的概率始終相等

B. 曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體

C. 曲線Ⅲ表示的方式是連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體

D. 曲線Ⅳ表示的方式是隨機交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究“不同濃度蔗糖溶液對紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結果。相關敘述正確的是( )

A.實驗的主要原理是活的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用

B.實驗中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品

C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會略微膨脹

D.結果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.25～0.3 mmol/L之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關有氧呼吸和無氧呼吸幾個項目的比較，你認為不正確的是（ ）

選項

比較項目

有氧呼吸

無氧呼吸

A

共同途徑

將葡萄糖分解成丙酮酸

將葡萄糖分解成丙酮酸

B

丙酮酸繼續(xù)反應的場所

線粒體

細胞質基質

C

產物

CO2和CO

乳酸或酒精

D

釋放的能量

多

少


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因控制蛋白質合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結構發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學反應的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進行轉錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體

B. a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構

C. 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D. c細胞內沒有線粒體只能進行無氧呼吸

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