【題目】下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),據(jù)圖回答問題:
(1)綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)化成__________________儲(chǔ)存在c中,綠葉中的a可用有機(jī)溶劑_______________提取,在層析液中的溶解度由高到低的排序?yàn)?/span>_____________。
(2)圖中①表示水分的吸收,③表示____________,物質(zhì)b是____________,其在細(xì)胞中的作用是參與_____________(填生理過程名稱)。
(3)物質(zhì)f是_________。在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將會(huì)_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。
【答案】活躍的化學(xué)能 無水乙醇 胡蘿卜素>葉黃素>葉綠素a>葉綠素b 水的光解 O2 有氧呼吸(細(xì)胞呼吸) NADP+(輔酶Ⅱ) 上升
【解析】
圖中a為葉綠體中的色素,b代表氧氣,c代表ATP,d代表ADP,e為NADPH,即[H],f為NADP+,g為二氧化碳;①表示水分的吸收,②表示吸收的光能一部分用來形成ATP的過程,③表示水的光解,④表示二氧化碳的固定,⑤表示三碳化合物的還原,⑥表示暗反應(yīng)過程中糖類等有機(jī)物的形成。
(1)圖中a是葉綠體中的色素,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成c(ATP)中活躍的化學(xué)能;葉綠體色素可以用有機(jī)溶劑如無水乙醇提取,不同的色素在層析液中溶解度不同,胡蘿卜素的溶解度最高,然后依次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖中③表示水的光解,物質(zhì)b是氧氣,氧氣參與有氧呼吸第三階段。
(3)根據(jù)以上分析已知,物質(zhì)f是. NADP+(輔酶Ⅱ);物質(zhì)g是二氧化碳,當(dāng)二氧化碳供應(yīng)充足時(shí),忽然停止光照會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此三碳化合物的含量會(huì)升高。
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【題目】下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②④是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì),則②④都代表脂肪
C.若③為原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的物質(zhì),則④是糖原
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【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________。
(2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_____________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布情況,常用的理想材料是______________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是____________________________。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料是_________,理由是______________________。
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【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答。
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。培養(yǎng)基中添加____________(填激素名稱),誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過________和________完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用_________的方法檢測病毒的蛋白質(zhì)。
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,莖尖越小,________________,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為________mm。
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【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
A. 圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
B. 圖甲為主動(dòng)運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散,故兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
C. 圖甲物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣
D. 腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙的跨膜運(yùn)輸方式表示
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【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,激素B是_________________________,它之所以能將甲狀腺細(xì)胞作為靶細(xì)胞,是因?yàn)?/span>____________________________。過程①對過程②的作用是_______________。
(2)圖中的細(xì)胞甲是____________,該細(xì)胞在二次免疫中可由____________增殖分化而來。
(3)從免疫學(xué)的角度看,該病屬于___________________。根據(jù)圖示信息判斷,與健康人相比,該病患者甲狀腺激素的分泌量_______________(填“增多”“減少”或“無法確定”)。
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【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若某人長期營養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
B. 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C. ①中若無機(jī)鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D. 淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③
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