【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式、■、▲、○代表跨膜的離子或小分子).請據(jù)圖回答問題.
a.偶聯(lián)轉運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;
b.ATP驅動泵:ATP直接提供能量;
c.光驅動泵:光能驅動.
(1)圖中細胞質基質存在于(填“P”或“Q”)側,判斷依據(jù)是 .
(2)主動運輸是通過對所介導的物質進行梯度的跨膜運輸?shù)姆绞剑?/span>
(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散.請你設計實驗加以探究.
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞.
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,
第三步:
②預測實驗結果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則 .
b. .
【答案】
(1)Q;糖蛋白位于細胞外側
(2)載體蛋白;逆濃度
(3)乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸);在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度;小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的;若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的
【解析】解:(1)糖蛋白只分布在細胞膜的外表面,即P表示外表面,Q表示內表面,所以細胞質基質存在于Q側.(2)主動運輸是指物質逆濃度梯度運輸,需載體蛋白和能量.(3)探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散,可以取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞.將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,而乙組含有呼吸抑制劑,甲組能正常呼吸提供ATP,而乙組不能進行正常呼吸提供ATP;
若小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散.則在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同;
若小腸上皮細胞是以ATP驅動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則甲組可以通過ATP驅動吸收葡萄糖,乙組不能,所以一段時間后,甲組溶液中葡萄糖濃度降低.
所以答案是:(1)Q 糖蛋白位于細胞外側(2)載體蛋白 逆濃度(3)①第二步:乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸);第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度;②a.小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的;b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的
【考點精析】本題主要考查了主動運輸?shù)脑砗鸵饬x的相關知識點,需要掌握物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個隨機交配的中等大小的種群中,經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種:AA基因型的百分比為20%,Aa基因型的百分比為80%, aa基因型(致死型)的百分比為0, 那么隨機交配繁殖一代后,AA基因型的個體占
A.9/25 B.3/7 C.2/5 D.1/2
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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下( )
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是( )
(CH2O)+O2 CO2+H2O+能量.
A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質不同
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【題目】根據(jù)如圖光合作用圖解,請回答:
(1)圖中編號所代表的物質分別是:
①;②;③;④ .
(2)綠色植物進行光合作用的細胞器是 , 參與光合作用的色素分布在該細胞器的上.
(3)暗反應中需要光反應提供的物質是 .
(4)圖中5是階段,反應場所是 , 圖中6是階段,反應場所是葉綠體的
(5)寫出光合作用的反應式: .
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【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖,請回答以下問題。
(1)物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖甲中細胞膜是在___________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該膜的模型被稱為__________,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。
(3)圖中物質B指的是__________,該物質徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與___________有關,曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有______________________。
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【題目】基因型為MM的綿羊有角,基因型為mm的綿羊無角,基因型為Mm的綿羊母羊無角,公羊有角。現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭無角小羊的性別和基因型分別是
A.雄性、mm B.雄性、Mm
C.雌性、Mm D.雌性、mm
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【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述不正確的是
A. 隔離產(chǎn)生后,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的
B. 長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果
C. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
D. 一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境
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