【題目】如圖是人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1)若該圖表示人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),則在該模型上完成的過程稱 ______ ,其中E結(jié)構(gòu)由 ______ 構(gòu)成.模型中能對(duì)信號(hào)進(jìn)行解析和綜合的結(jié)構(gòu)是圖中的 ______ 結(jié)構(gòu)(填圖中字母)。

2)若該圖表示人體水鹽調(diào)節(jié),且AB、C、E為結(jié)構(gòu),D為物質(zhì).其中C代表垂體,則D代表 ______ 。從人吃的食物過咸時(shí)開始,到E結(jié)構(gòu)做出反應(yīng)為止,整個(gè)過程稱 ______ 調(diào)節(jié).與酶不同,D物質(zhì)起作用后,將被 ______ ,因此需不斷的產(chǎn)生。

3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A、C、E均代表細(xì)胞,則促使C細(xì)胞開始增殖和分化的B物質(zhì)包括 ______ A細(xì)胞最可能是 ______ .若有經(jīng)處理的抗原作用于正常人的A細(xì)胞,最終E細(xì)胞能分泌與該抗原特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),此過程還會(huì)形成 ______ 細(xì)胞。

【答案】反射 傳出神經(jīng)末梢和其支配的肌肉或腺體 C 抗利尿激素 神經(jīng)-體液 滅活 抗原和淋巴因子 T淋巴細(xì)胞 記憶B

【解析】

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,其結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;激素分級(jí)調(diào)節(jié)的樞紐為下丘腦,下丘腦分泌相應(yīng)的激素作用于垂體,垂體也會(huì)分泌相應(yīng)的激素作用于相關(guān)腺體,從而促進(jìn)相關(guān)激素的分泌。

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。完整的發(fā)射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,因此圖中A表示感受器、C表示神經(jīng)中樞、E表示效應(yīng)器,其中E結(jié)構(gòu)由傳出神經(jīng)末梢和其支配的肌肉或腺體;C神經(jīng)中樞對(duì)信號(hào)進(jìn)行解析和綜合。

2)若該圖表示人體水鹽調(diào)節(jié),C代表垂體,則D代表抗利尿激素.從人吃的食物過咸時(shí)開始,到E結(jié)構(gòu)做出反應(yīng)為止,整個(gè)過程稱神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。與酶不同,D抗利尿激素起作用后,將被滅活,因此需不斷的產(chǎn)生。

3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A表示T細(xì)胞,C表示B細(xì)胞,E表示漿細(xì)胞,則促使B淋巴細(xì)胞開始增殖和分化的物質(zhì)B包括抗原和淋巴因子。若有經(jīng)處理的抗原作用于正常人的T淋巴細(xì)胞,最終效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合,此過程還會(huì)形成記憶B細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是

①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂 ②互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵合成 DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)  ⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A.①③④②⑤B.③①⑤④②

C.③①④②⑤D.①④②⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)工作者首先從真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的多聚核糖體中獲得mRNA,再將獲得的mRNA與單鏈DNA分子雜交,從而分離獲得目的基因。該方法的操作過程如圖所示,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)圖中加熱處理的目的是獲得DNA單鏈,在加熱過程中破壞了DNA分子結(jié)構(gòu)中的_____________(填化學(xué)鍵名稱)。利用PCR技術(shù)對(duì)DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),需要的條件有____________(至少答出三點(diǎn))。

(2)一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體(即多聚核糖體的存在),其意義是____________。

(3)mRNA與單鏈DNA分子雜交的原理是____________;分子雜交形成游離的凸環(huán)3、5、7的原因是DNA中含有___________,這接非編碼DNA片段被轉(zhuǎn)錄后在mRNA加工過程中會(huì)被剪切掉。與DNA復(fù)制相比,DNA與mRNA分子雜交特有的堿基配對(duì)類型是____________________

(4)在基因工程中,構(gòu)建的表達(dá)載體應(yīng)含有目的基因及啟動(dòng)子,其中啟動(dòng)子的作用是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示肽鍵的是

A. -CO-NH2- B. -CO-N2H2- C. -NH2-CO- D. -CO-NH-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)細(xì)菌菌落數(shù)時(shí),一般選擇如圖中哪幾支試管中的稀釋液來涂布平板(  )

A. 試管1、2、3

B. 試管2、3、4

C. 試管3、4、5

D. 試管4、5、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能證明細(xì)胞膜存在的是

A. 顯微鏡下觀察到動(dòng)物細(xì)胞具有明確的邊界

B. 像某細(xì)胞中注入大分子紅色燃料后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色

C. 植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài)

D. 將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法,不正確的是

A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

C.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖D.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程的示意圖,其中①⑦代表細(xì)胞。下列說法正確的是

A. ①是初級(jí)精母細(xì)胞,其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍

B. ②③中可發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. ④⑤⑥細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,基因組成也相同

D. ⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)?/span>“3’端一5’,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是


密碼子

UGG

GGU、GGA
GGG、GGC

ACU、ACA
ACG、ACC

CCU、CCA
CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A. 轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B. tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成

C. tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)蘇氨酸

D. 氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案