【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示25℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度升到30℃(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d移動方向分別為(  )

A. 下移、右移、下移 B. 下移、左移、下移

C. 上移、左移、上移 D. 上移、右移、上移

【答案】A

【解析】試題分析:

a點(diǎn)代表呼吸作用速率,溫度由30℃下降到25℃,呼吸作用速率降低,CO2的釋放量減小,a點(diǎn)上移。

b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用速率等于呼吸作用速率,溫度由30℃下降到25℃,光合作用速度增加,要達(dá)到與呼吸作用相等,需要降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)左移。

c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),溫度由30℃下降到25℃,光合作用的酶活性增強(qiáng),植物所需吸收更多的CO2,c點(diǎn)上移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下實(shí)例不屬于免疫學(xué)應(yīng)用的是

A. 接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗預(yù)防小兒麻痹癥

B. 器官移植時(shí)運(yùn)用免疫抑制劑可提高成活率

C. 一個(gè)人被蛇咬了注射抗蛇毒素

D. 親子鑒定時(shí)采用DNA指紋技術(shù)

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【題目】為了說明近親結(jié)婚的危害性,某醫(yī)生向?qū)W員分析講解了下列有白化病和色盲兩種遺傳病的家族系譜圖。設(shè)白化病的致病基因?yàn)閍,色盲的致病基因?yàn)閎,請回答:

(1)寫出Ⅱ—4的基因型_________;Ⅲ—8可能的基因型________

(2)Ⅲ—10可能的基因型:__________,其中雜合子的比例是____________

(3)Ⅲ—8與Ⅲ—10結(jié)婚,生育子女只患白化病或色盲一種遺傳病的概率是__________;同時(shí)患兩種病的概率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示,錯(cuò)誤的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B. 葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖家族中某種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ個(gè)體均為雜合子

C. 8和Ⅱ3基因型相同的概率為1/2

D. 8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A. 染色體上增加了某個(gè)相同片段

B. 染色體上某一段移接到非同源染色體上

C. 染色體上某基因缺失100個(gè)堿基對

D. 染色體上某片段發(fā)生180°顛倒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是(
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A. 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B. 如果此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒培育過程,則應(yīng)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 中心體

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同步練習(xí)冊答案