【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

【答案】C

【解析】

試題分析：A．圖中卵細胞是通過減數(shù)分裂形成的，其核DNA含量減半，神經(jīng)細胞、白細胞、小腸上皮細胞是受精卵通過有絲分裂和細胞分化形成的，核DNA不變，A錯誤；B．由于基因的選擇性表達，各細胞的形態(tài)和功能不同，B錯誤；C．細胞中含量最多的化合物都是水，C正確；D．葡萄糖進入不同細胞的方式可能不同，進入紅細胞是協(xié)助擴散，進入其他細胞可能是主動運輸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．02濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（ ）

A. 部分堿基相同，五碳糖不同

B. 堿基完全相同，五碳糖不同

C. 部分堿基不同，五碳糖相同

D. 堿基完全不同，五碳糖相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞主要通過突觸結(jié)構(gòu)來完成的，如圖是突觸傳遞信息圖解，據(jù)圖分析不正確的是

A. E向A移動釋放F需神經(jīng)沖動的刺激和消耗ATP

B. G的化學本質(zhì)是糖蛋白，需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

C. H的開啟受到F與G結(jié)合的調(diào)節(jié)，若H為Cl-通道，C產(chǎn)生抑制

D. A興奮傳遞到C，實現(xiàn)“化學信號-電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為測定甲乙兩個神經(jīng)元之間電流傳導和傳遞的實驗裝置（局部模式圖），圖中ab=cd，e、f、g、h分別表示結(jié)構(gòu)，A為靈敏電流計。據(jù)圖回答：

（1）e指的結(jié)構(gòu)名稱是___________，f、g、h三個結(jié)構(gòu)總稱為 __________。

（2）若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì)，刺激b 點，b 點興奮時，膜內(nèi)電位是____________，原因是 _______________；ba傳導速度和cd傳導速度比較，結(jié)果是___________ ；實驗過程中靈敏電流計A偏轉(zhuǎn)情況是__________________。

（3）若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì)，刺激c 點后，靈敏電流計A偏轉(zhuǎn)情況是 _______________ ，b 點能否檢測到電位變化________（填“能”或“否”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的說法中，正確的是(　　)

A. 人在憋氣時有氧呼吸停止

B. 無氧呼吸因為分解糖類的效率低，所以釋放的能量少

C. 植物無氧呼吸的產(chǎn)物都是酒精和CO2

D. 人在劇烈運動時，既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是（ ）
A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加，C5迅速減少
D.C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A,B,C,E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（ ）

A.在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細胞中物質(zhì)e共有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（ ）

①高爾基體 ②線粒體 ③葉綠體 ④細胞核

A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．②

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