【題目】下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知
識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中cDNA文庫(kù) 基因組文庫(kù)(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)①過(guò)程提取的DNA需要 的切割,B過(guò)程是 。
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用 擴(kuò)增的方法。目的基因獲取之后,需要進(jìn)行 ,其組成必須有 以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(4)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
【答案】(1)小于 (2)限制酶 反轉(zhuǎn)錄
(3)PCR技術(shù) 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 啟動(dòng)子、終止子、目的基因(復(fù)制原點(diǎn)可不答)
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 DNA分子雜交
【解析】
1、基因文庫(kù)是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因。包括基因組文庫(kù)(包含某種生物所有的基因)和部分基因文庫(kù)(包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫(kù))。
2、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(適用于目的基因的核苷酸序列已知的情況)。PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),其原理是DNA復(fù)制,需要模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),以指數(shù)的方式擴(kuò)增,即約2n。
3、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。
4、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,如受體細(xì)胞是植物細(xì)胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的),具體過(guò)程:目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上→農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。另外,還可用基因槍法和花粉管通道法;如果受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,常用顯微注射技術(shù);如果受體細(xì)胞是微生物細(xì)胞,用Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合(在緩沖液中)→一定溫度下,感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化。
(1)基因組文庫(kù)是指將某生物的全部基因組DNA切割成一定長(zhǎng)度的DNA片段克隆到某種載體上形成的集合;而cDNA文庫(kù)是由mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的基因組成的,由于基因的選擇性表達(dá),所以來(lái)自所以cDNA文庫(kù)小于基因組文庫(kù)。
(2)從供體細(xì)胞中的DNA中獲取目的基因,首先應(yīng)用限制酶將目的基因從其所在的DNA分子上切割下來(lái);B過(guò)程是以mRNA為模版來(lái)合成DNA的,應(yīng)為反轉(zhuǎn)錄(或逆轉(zhuǎn)錄)過(guò)程。
(3)PCR技術(shù)是一種體外擴(kuò)增DNA的方法,其原理為DNA復(fù)制,能將得到的目的基因在細(xì)胞外大量擴(kuò)增;目的基因獲取之后,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建;其組成必須有目的基因、啟動(dòng)子和終止子以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(4)將目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,目的基因只有整合到植物細(xì)胞的染色體上才能在植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳,可通過(guò)DNA分子雜交的方法對(duì)目的基因是否整合到染色體上進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天,這與它體內(nèi)的肌細(xì)胞能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃榫凭拇x活動(dòng)有關(guān)。下圖是金魚(yú)肌細(xì)胞和其它細(xì)胞中的部分代謝途徑;卮鹣铝袉(wèn)題:
(l)圖示中的物質(zhì)X是____,代謝過(guò)程③和④發(fā)生的場(chǎng)所是____。
(2)圖示①~⑥過(guò)程中,能產(chǎn)生CO2的過(guò)程是____。金魚(yú)細(xì)胞在圖示②過(guò)程中釋放出的能量轉(zhuǎn)變成了____
(3)在金魚(yú)肌細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X轉(zhuǎn)化成酒精,而在其它細(xì)胞中卻轉(zhuǎn)化成了乳酸,原因是____。金魚(yú)其它細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸,經(jīng)過(guò)圖中的⑥一④一③過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭,酒精通過(guò)鰓血管排出體外,乳酸的這種變化過(guò)程對(duì)維持金魚(yú)正常生命活動(dòng)的意義是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,也是生物學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,回答下列問(wèn)題:
(1)用新鮮小麥葉片做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)研磨時(shí)未加入CaCO3,實(shí)驗(yàn)結(jié)果葉綠素a、b的含量最少,其次是胡蘿卜素較多,最后是葉黃素最多,由此推測(cè)研磨時(shí)未加入CaCO3會(huì)使___________(填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”)更易受到破壞。將實(shí)驗(yàn)得到的色素提取液放在陽(yáng)光和三棱鏡之間,會(huì)發(fā)現(xiàn)在連續(xù)光譜中出現(xiàn)了一條較為明顯的黑帶,黑帶出現(xiàn)的位置應(yīng)在______________光處。
(2)為探究影響光合作用強(qiáng)度的外界因素,將小麥幼苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)變量及結(jié)果如下圖所示。
①實(shí)驗(yàn)中探究影響光合作用強(qiáng)度的因素有______________。
②與D點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)限制CO2吸收量的外界因素是_____________。
③欲測(cè)定小麥在D點(diǎn)時(shí)的真正光合速率請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是
A.II—2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B.III—1基因型為XA1 Y的概率是1/4
C.III—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8
D.IV—1基因型為XA1 X A1概率是1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG。據(jù)圖分析正確的是( )
A.轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA—端的裸露的三個(gè)堿基是CAU
B.②過(guò)程是α鏈做模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關(guān)酶的催化下完成的
C.控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)化學(xué)家畢希納將酵母細(xì)胞放在石英砂中用力研磨,加水?dāng)嚢,再進(jìn)行加壓過(guò)濾,得到不含酵母細(xì)胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖,一段時(shí)間后就冒出氣泡,糖液變成了酒。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.加入石英砂的目的是為了研磨更充分
B.氣泡可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色
C.產(chǎn)生酒精的過(guò)程必須有酵母細(xì)胞參與
D.提取液中含有將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)纖毛蛋白-1 (NRP-1) 是一種多功能糖蛋白,在多種腫瘤組織中呈高表達(dá),可與血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子結(jié)合促進(jìn)腫瘤血管的形成,使腫瘤體積增大。科研人員通過(guò)制備NRP-1單克隆抗體,開(kāi)展對(duì)小鼠的乳腺癌腫塊進(jìn)行靶向治療的研究。請(qǐng)分析回答:
(1)制備單克隆抗體涉及的動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段有_________________________(寫(xiě)出兩項(xiàng))。
(2)制備時(shí),首先給小鼠注射___________________________,分離得到B細(xì)胞。將B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合后得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)系列處理選出______________________細(xì)胞注射到小鼠腹腔中,從腹水中提取到大量的NRP-1單克隆抗體。
(3)為了論證制取的單克隆抗體的治療效果,研究者選擇生長(zhǎng)狀況一致的小鼠,分別注射等量的乳腺癌細(xì)胞懸液,經(jīng)飼養(yǎng)后,各小鼠均形成了體積基本相同的腫瘤。
①將上述小鼠隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組應(yīng)分別注射____________,___________________,且每隔3天重復(fù)進(jìn)行相同的注射操作,一段時(shí)間后測(cè)算發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組小鼠的腫瘤體積都小于對(duì)照組,原因可能是_________________________發(fā)生特異性結(jié)合,阻斷了___________________________的結(jié)合,從而抑制了腫瘤內(nèi)血管生成,導(dǎo)致腫瘤體積減小。
②上述實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選用沒(méi)有___________________(器官)的動(dòng)物模型鼠,由于這種鼠存在免疫缺陷,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以避免小鼠的免疫系統(tǒng)對(duì)NRP-1單克隆抗體和乳腺癌腫塊進(jìn)行攻擊,從而保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水族箱中生活著兩種原生動(dòng)物A和B,假設(shè)種群A捕食種群B。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若用一屏障將A和B隔開(kāi),彼此互不干擾,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養(yǎng)殖后,當(dāng)A和B兩個(gè)種群各自的__________相等時(shí),種群數(shù)量都達(dá)到最大值,其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為__________。限制A種群和B種群增長(zhǎng)的原因是___________。
(2)當(dāng)撤掉屏障后,水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>__________。假設(shè)水族箱中資源充分,其他條件穩(wěn)定,請(qǐng)你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢(shì)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下,形成試管苗的培育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A過(guò)程稱為__________,誘導(dǎo)這一過(guò)程的物質(zhì)是__________。這一實(shí)驗(yàn)的原理是__________。
(2)A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是__________,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞__________等。
(3)試管苗的根細(xì)胞沒(méi)有葉綠素,而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因__________的結(jié)果。
(4)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其目的是__________。
(5)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí),一般選取__________作為外植體,其依據(jù)是__________________________________________________。
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