【題目】細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動的前提是
A.細(xì)胞膜的選擇作用
B.線粒體提供能量
C.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對圖所示生物概念模型的分析不正確的是( )
A. 若該模型表示基因工程的操作流程,則C可表示重組質(zhì)粒,D可以是細(xì)菌細(xì)胞
B. 若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子
C. 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象
D. 若該模型表示核移植技術(shù),則C→D過程一定與胚胎分割和胚胎移植技術(shù)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色劑的敘述,正確的是
A. 脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色
B. 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C. 健那綠染液使活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D. 堿性染料(如龍膽紫溶液)在堿性條件下使染色體著色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與抗利尿激素相關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 釋放量增加的前提條件:細(xì)胞外液滲透壓升高
B. 分泌部位:垂體
C. 作用結(jié)果:水的重吸收增強(qiáng)、尿量減少
D. 作用部位:腎小管、集合管
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是( )
A.人工合成性外激素,干擾害蟲的正常交尾
B.控制日照時間長短從而控制開花時間
C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
D.利用生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在各森林類型中,土壤有機(jī)質(zhì)含量由高到低的排列順序是( )
A. 熱帶雨林、溫帶闊葉林、北方針葉林
B. 北方針葉林、溫帶闊葉林、熱帶雨林
C. 溫帶闊葉林、北方針葉林、熱帶雨林
D. 北方針葉林、熱帶雨林、溫帶闊葉林
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)反應(yīng)“ATP ADP+Pi+能量”的敘述中,正確的是( )
A.①過程和②過程所需的酶都是一樣的
B.①過程的能量供各項(xiàng)生命活動利用,②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解
C.①過程和②過程時刻發(fā)生,處于動態(tài)平衡之中
D.ATP中的能量可來源于光能、熱能,也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中虛線部分總稱為_________,其中A代表________,B代表_________。
(2)圖中E系統(tǒng)的名稱分為___________________。
(3)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)。
(4)病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH________(升高/降低),但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中沒有用到的試劑是( )
A. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C. 甲基綠吡羅紅染色劑
D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精
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