【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，看不到的結(jié)構(gòu)是

A. 前期出現(xiàn)紡錘體 B. 中期的染色體

C. 末期重新出現(xiàn)核膜和核仁 D. 分裂期的核糖體

【答案】D

【解析】在洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，用光學(xué)顯微鏡可觀察分裂期形成是紡錘體、染色體以及分裂默契重新重新的核膜與核仁，但無法光學(xué)顯微鏡觀察到核糖體，因?yàn)楹颂求w太小，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是

①可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)；②能使酸性KMnO4溶液褪色；

③能跟NaOH溶液反應(yīng)；④能發(fā)生酯化反應(yīng)；

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

A. ①④ B. 只有⑥ C. 只有⑤ D. ④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是（　　）

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程中有水產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂示意圖（染色體上的字母表示基因），有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的前期
B.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞分裂至后期時含有4個染色體組
D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若對離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對Ca2＋吸收量明顯減少，但其對K＋、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是( )

A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子 C. Ca2＋載體 D. 水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他的環(huán)境條件一致，據(jù)圖回答下列問題：

（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個。
（2）分養(yǎng)后經(jīng)過八代或更長的時間，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成 ， 阻礙了正常的基因交流，當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于的差異與自然選擇的方向不同，導(dǎo)致向不同方向變化，形成兩個群體體色的很大差異。
（3）分養(yǎng)后經(jīng)過八代或更長時間，再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是多樣性，判斷的理由是：由于交配的同體色偏好，影響了兩者交配的行為與后代的可育性，造成兩品系果蠅之間發(fā)生現(xiàn)象。
（4）下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

65.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是 ， 表中頻率基本穩(wěn)定的基因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸的敘述，下列說法正確的是（　�。�

A. 禽流感病毒的RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核

C. 甲基綠可以使DNA呈綠色，吡羅紅可以使RNA呈現(xiàn)紅色

D. 綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】23．下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解，以下有關(guān)說法錯誤的是( )

①青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
②環(huán)丙沙星：抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性
③紅霉素：能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平：抑制RNA聚合酶的活性．
A.環(huán)丙沙星會抑制a過程，利福平將會抑制b過程
B.除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用
C.過程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種
D.e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，敘述錯誤的是（ ）

A. 生物圈是最大的生命系統(tǒng) B. 細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)

C. 人體與一株小麥所含的生命系統(tǒng)層次相同 D. 培養(yǎng)皿中的大腸杅菌菌落屬于種群

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